为拓展学生国际文化视野，充分发挥博物馆的文化育人功能，深化历史与艺术教育，我校于4月22日组织师生前往上海博物馆参观《金字塔之巅：古埃及文明大展》，在综合文科教研组靳可可、宋昀凯两位历史老师的引导下，共同开启了一场跨越时空的尼罗河文明探索之旅。

“同学们注意这尊阿努比斯神像的狼首造型，它揭示了古埃及人是如何将自然崇拜融入生活”，师生们在“法老的国度”展区前一同驻足，两位老师通过具体的讲解，为学生剖析文物背后的文明逻辑。

本次特展汇聚了492组788件古埃及文明不同时期的珍贵文物，共分为“法老的国度”、“图坦卡蒙的时代”、“萨卡拉的秘密”三大主题展区。在历史老师的引导下，学生们通过文物的细节之处，沉浸式参与了一场穿越时空的文明对话。这也是课程教学的一次全新实践，将历史课堂搬进博物馆，充分发挥博物馆的育人授业功能。

展览以古埃及文物为核心，通过展出包括木乃伊、法老雕像、莎草纸文献、圣甲虫护身符等在内的数百件珍贵展品，生动展现了尼罗河畔的古老信仰、社会生活和艺术成就。此次展览不仅展出了大量珍贵的古埃及文物，还创新性地加入中国文物，与古埃及文明进行横向对比。

例如，在两位老师带领下，师生们发现本次展览将埃及的象形文字与中国的甲骨文共同展出，进行对比，揭示两种古老文字系统的演变历程，展现了人类早期文明的智慧结晶。这也让观众直观感受两大文明在宗教、艺术、科技等方面的异同，为观众呈现了一场跨越时空的文明对话。

博物馆不仅是历史的保存者，更是教育的活教材。近年来，田林三中充分利用上海的博物馆资源，开发了一系列馆校合作的教学优秀案例。今后学校将持续深化馆校合作深度，打造“行走的课堂”，让文物说话，让文化生根，进一步助力培养兼具人文情怀与创新精神的新时代学子。