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上海市田林第三中学中心组学习制度

发布人:[暂无]    发布时间:2019-12-17

上海市田林第三中学中心组学习制度

 

学习,是提高干部和教师思想理论素质和师德水平的有效形式之一,也是建设学习型单位的一个抓手。为提高干部思想理论素质,帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策,加强干部能力建设,全面推进学校建设和发展的各项任务,实现落实办好人民满意的学校责任;需要优良师德师风的建设和合作进取的群体氛围作保证,需要全校上下统一思想,提高认识,因此,抓好中心组学习是保证。

一、学习的组织

学校中心组由校务会议成员、中层干部、党支部委员等组成。党支部书记任组长、党支部副书记任副组长,校办主任任秘书。

二、学习组长和秘书的主要职责

1、中心组组长要根据上级党组织的总体要求,结合本校实际和理论学习的总任务,制订中心组学习计划和日程安排;组织好中心组的学习和讨论,做好中心组学习检查和总结工作。

2、中心组秘书要根据上级的要求和组长的意见,提供相关学习资料,落实会务准备工作,做好学习登记和讨论记录,资料归档,上报学期报表。

3、副组长要协助组长做好学习工作,在组长外出期间,负责好学习。

三、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求

1、主要任务:

中心组以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务,目的在于提高对上级重要精神的理解能力,准确把握精神实质,增强贯彻落实的自觉性和提高执行能力。

2、学习内容

1)党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;2)上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;3)上级部门的重要文件;4)与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

3、学习时间

中心组学习,采取自主学习和集中研讨相结合,原则上自主学习每月一次,集中学习研讨一季度一次(通常在周五上午),每次集中学习不少于2小时。

4学习形式:导读、自学、讨论、辅导报告、观看影像资料等。利用校园网络,提供相关的学习资料。

5学习要求

1)     有计划有主题有内容;

2)     有时间有记录有笔记;

3)    有理论有实际有交流;

4)    有检查有评价有总结。

四、注意事项:

1认真落实学习制度和要求。做好学习资料的积累和学习过程的记录。

2中心组成员要根据学习内容,结合本职工作,每年要完成1-2篇学习体会或工作反思。主题:围绕作风建设或能力建设。

3党支部要对中心组的学习情况进行学年总结。

 

2017年10月