在 2024 学年徐汇区初中数学青年教师教学能力比赛这一汇聚众多优秀教育人才的舞台上，我校教师团队凭借自身扎实的专业素养以及积极探索创新的教学理念，收获了多项令人欣喜的成绩。多位青年教师在比赛中崭露头角，展现出了扎实的教学能力和可期的成长潜力，这不仅体现了我校教师团队具备的优秀素质，也彰显了学校在青年教师培养工作上所取得的阶段性成果。

此次比赛吸引了全区众多优秀的青年教师参与角逐。在解题能力比赛环节，我校教师凭借精准的思维和熟练的技巧，在众多参赛者中表现出色：

孙逸萱老师荣获二等奖；

徐鑫老师荣获三等奖；

肖云惠、杨昢、蒋贝妮老师荣获优胜奖。

数学解题能力比拼，不仅考验教师的知识储备量，更注重其逻辑分析能力和应变能力。我校教师凭借沉稳的发挥，展现出了深厚的数学功底和良好的教学潜力。

在教学评比比赛中，孙逸萱老师同样表现出色，荣获二等奖。值得一提的是，孙逸萱老师入职仅第二年，便在解题能力比赛中崭露头角，还成功入围教学评比比赛，并在激烈的竞争中脱颖而出。从精心设计课堂环节到高效实施教学过程，孙老师始终以学生为中心，将信息技术与数学思维训练巧妙融合，赢得了评委的一致好评：“教学设计新颖独特，课堂互动高效有序，充分展现了青年教师的教学活力与专业成长潜力。” 孙老师的成长历程，正是我校“以赛促教、以教促学”培养理念的一个生动体现。她感慨道：“每一次比赛都是一次成长的机会，感谢学校给予的信任和团队给予的支持，让我在实践中不断进步。”

优异成绩的取得，离不开学校对青年教师发展给予的全方位支持：

导师引领：学校通过师徒结对的方式，让资深教师在教学设计和课堂管理等方面，对青年教师进行一对一的悉心指导。

以赛促教：学校通过常态化开展教研活动、组织师徒结对交流以及模拟赛课等形式，助力教师不断打磨教学技能。

集体智慧：数学教研组全体教师群策群力，为参赛教师提供有针对性的指导和建议，充分彰显了团队的凝聚力和协作精神。

正如数学教研组长所说：“青年教师的成长速度，在一定程度上决定了学校未来的发展高度。我们始终坚信，每一份努力都不会白费，终会迎来收获。”

荣誉既是过去的终点，更是未来的起点。青年教师是教育事业的未来力量，他们的成长与突破，为学校的发展注入了源源不断的活力。未来，我校将继续致力于教师专业发展工作，搭建更开放的平台，完善更科学的机制，助力更多青年教师在教学舞台上展现风采。让我们再次向获奖教师表示祝贺！

期待在未来的日子里，能看到更多青年教师的精彩表现，共同为实现教育梦想而努力！