健康校园 教师先行

田林三中棒球课程（教师篇）

健康校园，教师先行。健康社会，从我做起。言传身教， 尽自己最大努力。

开学初听说老师们要上棒球课，所有的人都是一脑袋问号。确定我们老胳膊老腿能跑得起来吗？学校的操场够大吗？带着这些问号，我们踏上了棒球课的旅程。从进攻到防守；从脱帽致敬到击掌加油；从外野到本垒；从安打到三振出局。一个个专业术语，一项项比赛规则，一次次概念澄清，我们终于弄明白了那许许多多的问题，掌握了一门新技能。

智慧的进击

自由分组，让我们成为最坚实的队友！棒球被誉为“绿茵场上的国际象棋”，它的规则可能是所有运动项目中最复杂的，赛场上情况瞬息万变，接到球后，如何处理，传给谁，会引申出很多种可能性。需要瞬间对场上复杂的局势做出判断。比赛开始了，球场上的我们已经准备就绪，进攻的队员早已蓄势待发，防守的对手也一一就位。当第一颗球成功被击打飞向天空的时候，跑与不跑，抛与不抛，触杀亦或截杀，进垒亦或退垒都是艰难的选择。于是，每一次击球都成为了研讨会，讨论更有效的进攻或防守的方案，反思失误的原因，这极大地锻炼了我们的反应力、判断力和注意力，每一次得分都是智慧的结晶。

合作的团队

棒球是一项动静结合，分工明确的运动，队员之间既强调个人智慧和才能，又必须讲究战略战术，互相配合。成员之间分工明确，责任清晰，又必须主动配合，相互服务，必要时为顾全大局，个人要甘于牺牲自我。我们的老师并不是专业的运动员，有的人也不擅长体育运动。不擅长跑步的，就当投手吧！反应灵敏接球准的就担任一垒手吧，大家根据各自的能力合理分工，互相配合补位，在练习和比赛中还不断去调整位置，尽量发挥每一个人的特长。失误了，没有关系，我们一起加油鼓劲！成功了，真棒，我们一起欢呼庆祝！每一位老师都是棒球场上最棒的运动员！

肩负的责任

除了棒球场上的实战练习，老师们还要进行理论知识的学习。比赛过程中，队友之间是如何鼓励的？哪些动作或者话语是能够激励团队凝聚力的？课程结束后，球场上满地的棒球、手套、球棒，你会怎么做？你可以怎么做？你应该怎么做？日常生活中随处可见的场景考验着每个人的责任感。每一次小小的案例，都会引发老师们激烈的讨论，在分享和交流中，我们对于棒球这项运动有了更深的认识。

棒球不仅是一项有趣的运动，还是一次智慧与勇敢的较量，更是一种团结协作永不言弃的精神。