田林三中2009学年小记者站工作小结

陈宇

一学期的工作结束了，回顾小记者站本学期的工作，基本完成了开学初制订的工作计划，在丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质方面起到了一定的作用。

为了让低年级的孩子们更好地参与到田林三中的校园文化建设中，本学年度特别对小记者站进行重大人员调整。从六七年级学生中吸收一些优秀学生进入小记者站，以壮大小记者站规模，本学期新招收九位校文字小记者，一位摄影小记者，顺利完成了新老成员的交替工作。

新小记者一上岗就积极投入工作，在指导老师的帮助下，配合学校作好各种活动的宣传报道工作。特别是在“田林—田三杯”首届OM亲子擂台赛和田林三中语文学科基地和英语学科基地的全区公开课的活动中，孩子们共同参与到学校大型活动中，积极进行采访和摄影工作，并与大队部配合，出版了两期小记者专刊，从孩子的眼中看校园，既发挥了他们的个性特长，又锻炼小记者们的综合能力。

本学期指导老师定期召开小记者会议，总结和安排工作，听取成员的意见和建议，培养新成员的能力，

本学期田林三中小记者站积极参与校外活动，向上海世博小记者站推荐了几位同学，经过面试，有5位同学成为“上海市世博小记者”。同时，本校作为青少年科技报小记者站，十位站内小记者全部光荣地成为青少年科技报小记者的一员，下学期将佩戴小记者证进行工作。

不足之处，本学期，小记者站处于重新启动阶段，由于站内人员大换血，加上经验和条件的限制，小记者站的每一位成员都很稚嫩，主要由指导老师单个指导，没有形成生生合作的常态，下学期将建立健全站内岗位机制，让学生有组织有分工，更好地参与到校园文化建设中来，同时，在校园网上创建小记者站专栏的工作尚未启动，下学期将补足这一工作。