职业教育——了解自己

【教学目标】

1、充分了解自己的个性特点                                                                                                                      

      2、确立自己的职业目标

      3、评估自己的职业能力 

【教学过程】

一、引入

     “翠玉白菜”的故事，从前有一位雕刻师游历四海，为了寻找一块美玉有一次他得到一块玉石，他拿回来稍微雕琢之后，发现它的本质不够精美，成色不匀，呈现两种颜色，一半是翠绿色，而一半又是白色，于是这位雕刻家想了很久，就顺着这块于本身的纹路、质地去雕刻，终于完成了翠玉白菜，成就了故宫的经典之作。                                                                      

      “翠玉白菜”原本不是一块精致的玉石，但由于雕刻师顺着它的特点来精雕细琢，才成就了它的美，可见每个人都有自己的优点，了解自己的优点并努力去发展自己的优点，就比较容易成功。

 

 二、职业能力测试，了解一下自己适合的工作，一分低为佳。                                                                                                                                                      

 

 三、讲解九项能力及适合的工作。                                                                           

     1、一般学习能力：从事一切职业的必备能力。                                                                      

     2、言语能力：表达能力，教师、播音员、记者、服务人员等。                                                                                                                                                   

     3、算术能力：迅速准确地进行输血演算的能力，统计人员，测量员、会计等。                                                                      

     4、空间判断能力：这是指看懂几何图形，对空间关系的理解力。司机、医生、建筑师、绘图员等职业对此种能力要求较高。                                                                      

 5、形态知觉能力：对物体或图形有关细节能做出正确知觉的能力。能力较强者善于注意到被多数人忽略的细节，画家、生物学家，建筑师。                                                                     

    6、职员能力：对言语或表格的材料具有精细知觉的能力。这种能力强的人能迅速而准确地抄写资料，发现错别字，经济学家，统计师，办公室秘书。                                                                                                                                                   

    7、眼手运动协调能力：驾驶员，飞行员，舞蹈演员。                                                                       

    8、手指灵活能力：纺织工，打字员，裁缝，外科医生，五官科医生、乐师，雕刻家。                                                                      

    9、手的灵巧能力：这是指首灵巧而迅速地活动能力，牙医、兽医、画家、书法家、细木工等职业。

                                                                                                                                                        

     四、回家作业

      1、确立自己将来要从事的职业                                                                     

      2、调查该职业的学历要求、能力要求以及将学习的相关的科目。                                                                      

      3、举例