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田林三中2009学年第二学期小记者站工作小结

发布人:[暂无]    发布时间:2010-12-03

小视窗,大世界

——田林三中2009学年第二学期小记者站工作小结

陈宇

 

为丰富学生的校园文化生活,锻炼学生的能力,提高学生的综合素质为目的,根据学校的要求,20099月年我们重新吸收了六七年级的新社员加入了小记者站,经过一年的学习,实践,从校内到校外,小记者团在不断成长中。现将工作总结如下:

一、积极培训、精挑细选

工作的展开是在学校的统一安排和布置下进行的,主要是从来六七年级的学生中吸收新鲜力量,采取先自愿报名,再由班主任和语文老师推荐和综合评定的方式选拔学生,要求参加的学生具有较好的写作功底,具有较强的语言表达能力,通过层层筛选,最终选出了10名优秀的同学参加小记者站。选拔后,我们对小记者进行了相关的培训,培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识,为小记者的采访活动打下基础。

二、活动有计划,制度规划化

上学期,是新的小记者站的成立和磨合期,这学期,一切步入正轨,小记者站站长王叶靖同学成长得非常快,已能和老师配合管理好日常事务。这学期我们记者站的小记者正式挂牌上岗,积极参与到学校的各项活动中,指导老师力求站内事务制度化,规范化,开学初就专门制定工作要求,制定考勤投稿数目登记表,每双周五召开定期例会,总结前一段工作,并在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度,使孩子们有了工作的动力,写稿投稿不再是完老师布置的任务,而是主动参与和竞争的过程,有了“我以我眼看世界”的专业意识。

三、参与活动、学习采访

作为记者,就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快,平时要求学生关注校园内发生的事,并能及时记录下来,并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师,本学期学校的几个大型的活动,都有我们小记者的身影,也是我们小同学大展身手的好机会,224日下午田林三中文学社和英语社的老师和同学来到了董李凤美康建学校,进行“手拉手”活动。八年级小记者冯琦、吴诗媛、王叶靖全程参与了活动,抓拍了许多感人的瞬间,也深有感触地写下了这样的文字:“这群特殊的孩子,是我们的同龄人,他们虽然口齿不清,但是他们尽力的样子着实让我热泪盈眶,在这背后,一定有着不为人知的艰辛。他们的表演很用心,很精彩,赢得了大家的热烈掌声。我们看到最多的是他们的笑容,纯净得毫无杂质。

35大队部举行的爱心义卖中,小记者纷纷拿起照相机,记录感人的一幕,而且能从不同的角度,报道本次活动,写出了一篇篇感情真挚的新闻稿。

在五月大型校园文化节的准备过程中,小记者们纷纷就自己感兴趣的科技社团、文学社、民乐团、英语社、心理社等活动拟定采访提纲,投入了极大的热情,在518“欢乐青春,欢乐世博”与新疆老师联欢的活动中,夏倩岚、王叶靖小记者佩戴着小记者证,自如地深入报道台前幕后,取得了非常好的采访效果。

三、走出校园,积极投稿

通过一段时间内的学习和实践,小记者的综合的能力也有了相应的提高,记者的意识也显著增强了。小记者们在不断成长着。在期间我们有了不少的收获,我们小记者活动的多篇报道发表徐汇教育信息网上和青少年科技报上,今后,我们将努力走出校园,走进社区,达到较好的社会效应。更可贵的是,小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧,同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。

当然,我们也存在着不少的不足,如新闻的报道还不够及时,新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里,“春雨小记者团”的小记者们必将再接再厉,扬长避短,有更出色的表现。