田林三中2010学年第一学期小记者站工作计划

陈宇

一.指导思想:

丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质。

二、具体工作：

（一）专时专用，加强培训。

上学期，是新的小记者站的成立和磨合期，这学期，学校为社团工作安排了

周五下午两节拓展课作为专门的活动时间，正好可以利用这两节课，专时专用，将以往零散的培训内容比较系统地教授给学生，提高小记者的业务素养。充分利用这两节课，安排学生有序地参与到学校的各种活动。

（二）、严格要求，形成考核机制。

严格小记者工作要求，制定考勤投稿数目登记表，召开定期例会，总结前一段工作，并在实践中提高孩子的采访写作能力。上学期实施的投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。

（三）做好新老换代工作。

又是一个新的学年，初二初三学生面临较重的学业压力，新进入学的小初一学生有着极高的加入社团的愿望和热情，在开学的一个月内，计划从六七年级的学生中吸收新鲜力量，采取先自愿报名，再由班主任和语文老师老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力，最终加入的新鲜血液，进行一定的培训，做好新老换代工作。

（四）提供参与社会的机会，锻炼能力。

作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的事，并能及时记录下来，并延伸到校外、家庭等。实践是最好的老师，本学期计划配合学校的相关大型的活动，让小记者参与其中。指导老师，积极向青少年科技报和徐汇教育网提供我们小记者的稿件，既打响田林三中的品牌，锻炼小记者的能力。