2010学年第一学期语文教研组工作计划 - 内容

2010学年第一学期语文教研组工作计划

一、指导思想：

本学期，语文教研组将紧紧围绕学校工作目标，以现代教育思想、现代教育理念为指导，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革，进一步规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，努力提高语文教学质量和学生的语文综合素养。

二、工作目标：

1、规范常规教学，继续开展有效教学的研究，探索“轻负担、高质量”的教学模式。

2、继续进行课题研究，开展立足课堂，面向学生的校本研究，提高课题研究的质量。

3、根据本组的实际情况，确立“写作指导序列训练”中心研究问题，完善语文综合性学习的校本教材。

4、充分发挥骨干教师的作用，加强青年教师的队伍建设，促进语文教师队伍素质的全面提高。

5、抓好毕业班工作。

三、工作措施

1、学好理论，更新观念，提高教师素质

（1）学习先进的教育教学理念，了解当前教坛的新动态。各备课组根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划，采用集体读和个人读相结合的办法，注意理论学习与教学实践相结合，注意学习、实践与经验总结相结合，努力提高学习效率，切实提高自己的理论水平，树立正确的教学观和学生观。

（2）学习研究新课标和初三考试手册仍然是本学期教研工作重点之一。有计划地学习新课标，以新课标为准则进行教学，以确保教学质量的稳步提高。

2、狠抓常规，改革教学，提高课堂效率

（1）科学规范常规教学。本学期教学常规将以课堂教学为中心，以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨，以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点，真正把素质教育落在实处。

（2）坚持做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。

（3）扎实做好集体备课，不走过场，发挥群体优势，提高备课质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材，统一认识，并做好讨论记录，然后分工备课，认真修改，直至将它转化为自己的认识。

（4）配合学校做好检查、视导、月考等各项工作。

3、立足课堂，面向学生，抓好课题研究。

（1）认真抓好区级课题“初中语文综合性学习”的研究，着力研究其方法和课堂教学形式，利用教研组活动、小型研讨会等形式，集思广益，集体攻关，逐步完善语文综合性学习的校本教材的编写。

（2）在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。结合“新星奖”的评选，每位青年教师要以两纲教育为主题，确立研究目标并撰写开题报告。

（3）初步确立“田林三中写作指导序列训练”中心研究问题，各备课组制定相应的作文要求和计划。并注意积累资料（教案、学生习作等），逐步充实校本资源库。

4、充分发挥骨干教师的作用，加强青年教师的队伍建设。

（1）以新一轮的学校 “新星奖”评比活动为抓手，认真组织教师参加学校的活动，为教师的脱颖而出提供更多的机会。通过上展示课、说课、教材分析、教学反思、教学小结等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的语文教学新人辈出，充满蓬勃生机。

（2）充分发挥骨干教师等的示范作用，通过上示范课、学校网站个人微博等方式，发挥引领作用，进一步提高本组教师的整体教学和研究水平。

5、悉心指导，促进学生素质全面发展

（1）继续开展读书活动，以年级为单位，指定必读书目，提出读书要求，组织读书交流活动，激发学生学习兴趣，培养学生人文素养。让阅读伴随孩子们成长。

（2）继续抓好文学社和小记者团的工作，丰富其活动的形式和内涵。

（3）组织、指导学生积极参加各类竞赛活动，充分展示自己的特长。如上海市作文竞赛、上海市古诗文比赛、读懂中国系列活动等，以促进学生素质全面发展。

四、活动安排

周次	内容、主题	形式	执行人
1	传达教导处本学期工作的要求。制订教研组、备课组计划、教学进度表。做好八、九年级摸底考试出卷、阅卷工作。布置本学期校“新星奖”活动内容。	组内交流	凤云、各备课组长
3	分析10年中考试卷，研究中考新动向。布置市古诗文阅读大赛、第三届让青少年读懂中国工作系列活动等工作。组织青年教师参加校“新星奖”科技特色项目的评选。	研讨	凤云
5	九年级各考试学科听课调研。做好八、九年级月考出卷、阅卷工作。	听课、评课	教导处、凤云
7	八年级各学科听课调研组织青年教师参加校“新星奖”探索研究奖的评选。	听课、评课	教导处、凤云
9	布置期中考试工作，做好期中调研工作。	检查调研	教导处、凤云
11	期中考试质量分析（学生主要反映出来的问题及对策、试卷的评价）。	交流、小结	凤云、各备课组长
13	组织青年教师参加校“新星奖”课堂教学竞赛的评选。校骨干教师示范展示课。	听课、评课	凤云
15	做好八、九年级月考出卷、阅卷工作。	研讨	凤云
17	组织青年教师参加校“新星奖”学科特色项目的评选。	说课、答辩	凤云
19	布置期末考试工作，做好期末调研工作。教研组、备课组工作总结。	交流、小结	教导处、凤云