追光而遇，沐光而行

“新光汇”青年教师师德师风建设主题活动

教育是一份光辉的事业，而作为青年教师的我们则是其中最闪耀的新星。在青春的年华里，我们遇见了教育的光辉，沐浴着温暖前行。作为青年教师，我们以师德为灵魂，以师风为骨骼，以教育为生命。面对新时代的教育新形势，为帮助青年教师树立正确的教育理念，养成良好的职业素养，进一步打造学校优质的教师团队，推动学校教育教学高质量发展，9月15日下午，田林三中开展了本学期第一次“新光汇”活动。64位青年教师齐聚田林校区艺体楼篮球馆，围绕“师德师风建设”这一主题，畅谈自己对于教育的所思所感。

八位青年老师作为新进教师代表，分别进行了自我介绍。老师们精神饱满，热情洋溢，积极向上，展现出了青年教师特有的蓬勃朝气，流露出对教育事业的执着和热爱，也表达了对未来的美好期许。新进的教师们表示，希望自己能够快速融入田三这个温暖的大家庭中，与优秀的同事们共同成长，共同进步，共绘未来美好蓝图。新进教师的加入，如同一阵清风拂过，为我校的教师队伍注入了新的生机。

紧接着，活动正式开始。通过现场随机抽签，老师们组成了五支队伍，通过闯关游戏的形式，共同探讨如何成为一名优秀教师，如何在教育教学中发挥创造性，如何提升教师的思想道德水平和师德素养等问题。

什么是“好老师”？老师们结合自己的理解和认识，在便签上写下关键词，分享自己心目中好老师应具备的特质。

李雨璐老师表示教师应该自身专业过硬，成为学生的引路人；安金金老师认为一个好老师应该是严慈相济的，做到温暖而有力量；葛蓝英老师强调教师应拥有坚定的教育情怀，积极投身到教育实践中去，同时也要做好情绪管理，给学生带来正向的情绪反馈。一笔一划，字字匠心，一张张便签纸，凝聚了老师们对于教育事业的热情和热爱。

我眼中的“信息化”

接着活动进入到第二环节，现场采用随机点名的方式，邀请老师们说说自己眼中的信息化课堂。现场气氛紧张而热烈，被选中的老师毫不怯场，娓娓道来。信息整合、思维提升、项目化学习、理论实操……老师们分享了自己在数字化转型的课堂实践中是如何运用各种工具和技术，来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度。会场中的青年教师认真聆听，与发言教师共同思考。“工欲善其事，必先利其器。”数字化转型已成为未来教育的大趋势，作为青年教师，应顺应时代的洪流，充分运用前沿技术，攻克教学中的重难点，为追求更好的教学效果而不懈努力。“遇见”更好的自己随后的第三环节，老师们以小组为单位进行自由讨论，大家各抒己见，探讨如何才能遇见更好的自己。而后，每组依次上台，分享集体的智慧。第一组的老师指出我们要拥有强健的体魄，也要拥有一颗热爱生活的心，这样才能勇于接受挑战，不断突破个人上限；第二组的老师认为要努力做一名可敬又可爱的教师，提升专业水平，关心关爱学生，扩大个人影响力；第三组的老师表示要遇见更好的自己，专业知识、教学能力、好的心态这三者缺一不可；第四组的老师用精湛的足球技术，告诉大家身心健康、团结协作的重要性；第五组老师更是全体喊出了响亮的口号：“我们要成为更好的自己！”在同伴的分享和鼓励中，青年教师们逐渐明确了未来努力的方向。步履不停，行则将至，每一个前进的脚步，都是为了遇见更美好的自己。领导寄语

活动最后，学校领导给全体青年教师提出了殷殷期望。此次活动充分展现了青年教师的智慧，希望大家能够把握住每一次机会，锻炼自我，迅速成长！李慧清校长为青年教师代表赠书并给所有青年教师送上了寄语，希望青年教师能够更加自信，自信能够让我们充满活力，勇敢逐梦；同时也希望青年教师能够凝心聚力，凝聚让我们无畏挑战，砥砺前行！心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行。追逐着光，就追逐着希望，保持前行，终能实现梦想。愿每一位青年教师都能在热爱的教育事业中，找到引领自己前行的那一束光，不断成长，自信绽放！