2月22日下午第一节课，数学教研组全体老师召开了开学第二次教研组会，会议在组长陈爱华老师的主持下进入三个议程：

第一，由各年级备课组长介绍了本学期备课组教学计划，各备课组长总结了在本学期中要结合教研组计划，在课堂教学中要让学生注重基础知识学习，查漏补缺；选取典型例题，重视讲解方法，提高课堂效率；定时定量定计划，培养审题习惯，加强解题训练、答题技能；适当增加探究性及开放性试题的练习加强基础训练，学会类型题的解决办法，勤于感悟、反思解题的技巧和方法，对容易出错的地方教师一定要结合具体例子进行指出，以求改正。要分类型、讲方法，做到讲一道题，懂一类题，在讲例题时，要善于挖掘出解题方法，当然教师也要控制好例题的难度。

第二，陈爱华老师传达了学校对教案检查的要求，希望全组老师将认真备课，有自己教案的特色，并适当写好课后记落实在行动上，课堂教学是教学的核心环节，对课堂教学的研究是提高教师业务能力有效手段，任何一个教师的成长离不开课堂教学的锤炼，写好每一份教案是提高教师业务水平的关键。

第三，对全体老师在本学期课程实施计划作了布置。有例题教学比赛的反思心得，对读书交流活动《初中数学例题策略》的读后感活动，以及听课评课活动的反思交流等。通过这些活动不仅使老师获得培训学分，更是立足实际的课堂教学实践，深化推进课程学习，有很强的实践意义，有效推动了全组教师专业基本功的提升以及课堂教学的有效性。（宋立）