上海市田林第三中学2017年春季学期安全教育周

活动情况介绍

健康、安全、成才是每一个家庭和社会对中小学生关注的三大重点问题，而安全又是中小学生健康成长的重要保证。我校根据上级的通知要求，结合本校实际，在全校广泛开展安全教育周活动。现对安全教育周情况介绍如下：

一、校园安全工作检查

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。并进一步加强技防维保，加强校门口交通秩序维护，严格落实校门管理及访客登记制度，严防治安事件。

二、安全主题教育

　　为了抓好安全教育周的工作，学校利用开学第一周周五的校班会，对全校师生开展了安全教育，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、进行安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。尤其针对未达规定年龄学生骑行共享单车的情况，重点进行了交通法规的教育。明确要求，不满12周岁的学生不准骑自行车。明确要求，八九年级符合骑车年龄的学生骑行自行车时，必须遵守交通信号灯，做到思想集中、不听耳机、不打电话、不骑入机动车道、双手不离开车龙头，确保骑行安全。

2、 通过午间广播，进行安全防范教育，以一个个真实的惨痛的案例，加强安全知识入脑入心，进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。  

3、利用出操时间开展了“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。演练中要求全体师生按照指定路线，有序而快速地下楼出楼，安全第一位。

4、各班级开展了安全隐患自查活动，发现问题，迅速上报，学校及时整改。

三、密切关注学生心理健康。

学校在开学初不安排任何考试、测试之类，利用开学典礼重点引导学生重在优秀品质的培养和优秀家风家训的继承发扬。同时，充分利用微信，引导家长关注孩子情绪变化，帮助孩子顺利进入学校生活的状态。为特殊学生建立专门建立心理档案，随时关注，介入心理疏导。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，使他们每天健康、快乐、安全地成长。