同伴互助  专业引领

——田林三中开展备课组工作交流研讨

基于校本研修与优秀备课组评选工作的推进，本学期学校教育教学专题调研之一就是备课组视导。11月25日的教工大会上由教研组推荐出的三个比较有特色的备课组进行了以《同伴互助  专业引领》为主题的备课组经验交流。

九徐东恩老师介绍了他们的做法，年级数学备课组注重复习提效，总结了“自主梳理、习题引申、复习提效”的特点，提倡利用填空、填表、填框图等方式引导学生通过填充回忆，整理复习内容，让学生能够很轻松地理清知识网络，并配以相应的分层练习习题，提高复习效率。七年级英语备课组孙琦老师介绍的他们的“立体式”英语教学模式。通过为学生创设浓厚的英语氛围，开展“英语泛读”课题实验，扎实有效的英语分层作业等途径，来拓展学生英语学习渠道，为孩子的终身学习英语奠基。九年级化学备课组杨真风老师介绍了他们组特点：“善于展现实验魅力，激发课堂活力”，即在日常教学中通过实验激趣，帮助学生建立实验模板，学会改进实验，培养学生思维能力和探索精神，同时渗透化学思想，启迪学生思维，通过实验教学体现学科的核心素养。

在交流过程中，陈爱华、严文标、黄世英三位教研组长对三个备课组的总结给出了非常专业的点评，对备课组提炼的经验给予了肯定，同时也提出了非常中肯的建议，三位组长表示这些好经验好做法应该在教研组内大力推广。

同伴互助为我们教师的专业发展孕育了空间，专业引领为我们教师的学科成长催化了速度。

田林三中 教导处

2016、12