2009第一学期学校艺术教育工作小结
本学期在校领导的正确领导下，我校的艺术工作继续以深化素质教育和终身学习为理念，切实搞好学校艺术教育工作为目的。为促进学生的全面发展，我校艺术教师进一步加强了学校艺术教育的管理，深入开展艺术课程改革，充分挖掘学生感受美、创造美、鉴定美的能力和健康的审美情趣，使全校学生情感得到丰富，思维得到创新和发展，艺术修养得到全面提高，特将本学期艺术工作作如下总结：
一、开学初，根据我校实际拟订了我校艺术工作计划，通过本学期努力，基本圆满达成。
1、开学初明确了本学期的工作任务，严格按照2009年第一学期徐汇区学校艺术教育工作要求制定了本学期的工作。
2、夯实艺术活动基础：为进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，每位艺术教师根据自己的专业，挑选了一些有培养前途的学生组建了各类艺术兴趣小组：柳建芳老师的合唱队，黄文红老师民乐队，徐瑞蓉老师的藏书票。利用每周二的拓展课时间开展了丰富的活动，并详细制定拓展课教案，为同学们的课余生活提供了多彩的空间，使艺术水平不断得到提高并且有成果展示。
3、注重艺术尖子选拔：在日常的艺术教学中我们几位艺术教师注重艺术
教育的渗透，根据学生的特点制定教学计划，运用不同的教学方法和手段，使学生在课堂学习中得到锻炼。通过学校的艺术节活动，涌现出大量的优秀艺术特长生，正因为艺术有着不同的门类，我们几位艺术教师在音乐和美术方面把这些艺术人才建立档案，共同合作培养学生的艺术兴趣，为参加市乃至区艺术单项比赛做准备，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。为此初三（2）班王文琛同学在2009年上海市口琴单项比赛获得一等奖。
二、加强教师队伍建设，全面提高教师专业素质。
1、美术、音乐教师注重自身专业技能的发展。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功，要求教师学习一些艺术的基础理论。美术
2、充分发挥教研组功能，积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。
加强课堂教学的研究，提高课堂教学质量，本学期教研重点就是课堂教学的研究，
三、克服困难、积极组织学生参加区和学校各级各类活动和比赛，促进素质教育的纵深发展。
1、2009年是建国六十周年，徐汇区在9月底组织全区学生在上海体育馆进行歌咏大会。我校初二学生全体参与，在吕东书记牵头和班主任的支持下，柳建芳和黄文红两位教师利用音乐课和课余时间组织学生演唱三首歌曲，还带领学生到青少年活动中心进行试唱，做好服装的拿取和整理工作。尽管由于“甲流”影响歌咏大会取消了，但这项工作圆满完成。
2、八年级同学11月走进上师大活动，柳建芳和黄文红两位教师同样利用音乐课和课余时间组织学生演唱红色歌曲；
3、组织学生参加徐汇区“合唱节”比赛。柳建芳教师在学生的人员落实、衣服的制作和整理等方面均做了细致的工作。
4、2009年徐汇区各项艺术单项目比赛即将开始：比赛涉及到11个项目（笛子、钢琴、电子琴、“小歌手”、舞蹈、小提琴、古筝、琵琶、二胡、工艺）由于项目繁多，三位艺术教师进行全校动员每个班级进逐一通知，让学生积极参与并统计人数，让学生能最大程度地能够发挥自己的艺术特长。
5、美术方面的比赛：
1）组织学生参加2009年“樱花杯”美术书法大赛；
2）利用周末时间组织学生参加2009年徐教院附中“双勰杯”中小学生T恤设计与展示、摄影大赛；
3）组织学生2010年参加“长乐杯”书画比赛；
4）组织学生参加2010年上海市《天马行空，创意世博》——“中山杯”创意少年主题绘画比赛，选派13个学生分别参加平面创意绘画和电脑创意绘画两个项目。
由于现在艺术各项比赛在进行中所以比赛获得的成绩还没出来。
本学期，我们取得了一些成绩，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下和帮助下进一步完善、发展、提高。 我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。
新世纪，新理念，新课改，新举措，在教育改革实验中，在探索艺术教育工作的新思路中，在未来教育的激烈竞争中我们艺术教师将以崭新的步伐阔步前行，迈向辉煌的明天。
柳建芳