2007学年第二学期政教处工作小结
一、指导思想：
回顾总结本学期政教处线上开展的工作，总结政教处工作有效开展的情况及年级组、班级管理特色；更主要的是发现问题，以期在下一学年整合工作提高实效。
二、工作的回顾：
1、行为规范的养成教育常抓不懈，强化校值周班--年级执勤--全校教师执勤---大队干部执勤等多途径的督促检查机制，建立政教处--年级组长---班主任----学生的德育管理体系，以每月表彰及每月一星的评比为载体，培养学生的主体意识，逐步实现学生自我要求，自我实践，自我管理的目标，
各年级、各班继续以学校各项常规评价方法与考核机制为抓手，做好常规管理工作。年级组长
2、以各项德育活动为载体，充分调动学生的积极性和发挥学生的主体作用，增强活动的实效性，使学生在活动中提高自身的综合素质。继续开展各项主体性德育活动，探索有效的德育方法，以期在丰富多彩的活动中产生德育效应。如：进一步完善“每月一星”评比活动。即结合每月的德育活动主题，在每月初就制定评比条件，重视宣传和评比过程；根据各年级学生特点，开展丰富多彩的德育活动主要有：爱心义卖 、校园集体舞、世博环保演讲、求知杯七巧板比赛、田林杯之运动会、区、市食品营养知识竞赛、四川大地震募捐活动及哀悼活动、田三艺术节等。
3、大队部稳妥做好市、区“三好”学生和先进中队、小队评选工作，本年度被评为先进中队的是：初二（6）班。除了做好推优生工作外，对于特殊学生及暴露出不良苗子的行规偏差生，负责未保工作的王轶康老师能及时地与年级组长、班主任老师做好预控，而对于特困学生，妥善落实各项帮困基金，多途径地为他们争取补助，给予关爱。
4、 在班主任队伍建设方面，本学期开展的主要工作有：八年级2班的主题展示：《我自信、我成功》；组织全体班主任参加区班主任基本功主题教育设计比赛；吕东书记的报告、杨凯老师宣讲十七大精神的报告。
5、 拓展教育渠道，加强家校联系。多途径地加强家庭教育的指导工作，帮助家
长努力营造健康、科学的家庭教育氛围，浓厚德育工作全员化参与、全过程
渗透的工作氛围。政教处继续在六年级举办家长学校，邀请了专家对家长作
家庭教育指导，并评选出本期家长学校的优秀学员及家委会成员，激励家长
努力与学校形成教育合力，使家庭教育成为学校教育的有效延伸，使学校教
育与家庭教育有机结合，共同促进学生的健康成长。
6、以专题教育为抓手，全方位出击，努力营造和谐、向上的德育氛围。半年中，政教处高度重视专题教育，将安全教育、法制教育、心理健康教育等贯穿在德育教育的各个方面，调动了学生的积极性，充分发挥学生的主体作用。并将学校的未保工作通过与相关单位如：田林社区未保办、田林警署等形成合力，反复抓、抓反复，力求将问题消灭在萌芽中，也努力为学生的健康成长提供良好的环境。
田林三中政教处