2009年第一学期田林三中教导处工作计划（初稿）

一、指导思想：

在区中教科和学校校长室的领导下，进一步落实“聚焦课改、决战课堂”，“聚焦人才、成就教师”的理念，坚持“向课堂要效益，向管理要质量”。继续以教研组和备课组为抓手，加强常规教学，研究有效教学，重点落实“学校发展、队伍建设、教学管理”三项重点工作。

二、        重点工作：

（一）   以学校特色工作为抓手，进一步推动学校自主发展和内涵发展。

1、校际联动。本学期将继续推进和深化与金山吕巷中学的教育教学交流与合作，在校际联动中实现共同发展。

2、科技教育。以陈瑞强工作室为主要对象，继续开展与周边学校的科技沙龙等交流活动，发挥引领和辐射作用。另外通过科技教育与学科的有机整合，进一步推进和深化科技教育活动，实现科技教育课程化，从而更好地培养田三学生的科学态度、科学精神和科学能力。

3、读书活动。以校语文组和校文学社为主要对象，进一步推进和深化各项读书活动，争取在四地征文等活动中再创佳绩。

（二）   以教学展示研讨活动、教研组备课组建设为抓手，进一步促进教师专业发展和教师队伍建设。

1、组室视导。本学期将对语文组、理化生组两个教研组进行视导工作。通过随堂听课、教案作业检查、学生座谈、问卷调查等形式，对学校日常教育教学工作进行一次较全面的了解和督导，以期发扬推广好的经验和做法，对存在的问题及时督促改进，使常规教学成为有效教学的最重要的途径。

2、新星奖评选。本学期新一届的新星奖活动将重新启动，具体方案及要求另行下发。

3、课题研究。本学期在校教科研室的牵头下，将完成四个区级重点课题的推进工作，也借此提升骨干教师和教研组内的教学科研工作，提升教研组实践研究能力和学术水平。

4、优秀教研组和备课组评选。在上学期进行的优秀教研组评选的基础上，进一步总结经验、完善程序。本学期仍将结合教研组考核制度和各教研组、备课组的实际工作，评选出校优秀教研组和备课组。

5、学科基地建设。在上学期组建团队、项目申报的基础上，本学期基地将根据局里的精神和要求，吸收其他学校的优秀骨干教师，更好地实现优秀团队组建、优质资源共享、优势作用辐射的目标。通过“任务驱动、项目引领”，解决实际教学中的突出问题 ，总结学校语文学科特色成果。

（三） 以月考和周测为抓手，进一步加强教学过程的管理和分析研究。

1、月考工作。本学期教导处将进一步组织协调好初一、初二、初三三个年级月考的相关工作，加强月考过程管理，切实落实月考后各备课组的反思性研讨，抓好辅优补差工作。

2、周二测试。本学期各备课组将继续按照上学期的要求，对试卷的命题质量、测试时间更严格地把好关，并协调好周二测试的各项工作，使教学质量的提高真正落实在每一个细小的教学环节中。

3、开展学科竞赛。本学期各教研组可根据学科特点，开展丰富多彩、形式多样的学科竞赛活动，努力创设良好的校园文化氛围，提高学生的学习积极性，为更多的学生全方面的能力发展提供舞台。