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2007学年度第二学期政教处工作计划

发布人:[暂无]    发布时间:2008-02-19

2007学年度第二学期政教处工作计划

一、        指导思想:

我校政教处围绕区德育工作精神及要求,紧紧结合学校发展总体目标,全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略,从严从难,求真务实,开拓创新,与时俱进。认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题,扎实做好各项德育工作和常规管理工作,并继续切实抓好德育队伍建设,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,为学生的终生发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。

二、        领导小组成员:

组长:杨永发    副组长:吕东、高波

组员:宋玮苡、翁铮一、王轶康、沈雪芳、陈爱华、杨凯、薄爱华、许捷

三、        主要工作:

(一)、细化管理,提升学校德育水平

本学期,将进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的日常行为举止,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明、守纪、好学、上进”的“田三人、争创“优秀班集体”的教育活动中来。具体工作如下:

1.细化常规活动的要求和管理措施

在具体操作层面上,我们将进一步细化常规活动的要求和管理措施,完善升旗仪式、广播操、集会、用餐、课间休息等各项制度,并加强相关活动的规范性训练。如升旗仪式的入场、队列、纪律、退场等环节都将有具体的规定和要求;广播操采取学生轮流检查,及时公布的方式,在队形、队列、整齐度与力度等方面严格要求学生;另外在课间休息、专用教室纪律、午餐管理等方面也有具体的规章制度。

2.安全工作常抓不懈

进一步深化安全教育、安全防范工作,强化学生安全自护意识,加强安全自护的案例分析,与安监处紧密合作,在交通、食品卫生、用电用气、防骗防诈等方面教育学生,注意自我保护。将每两周安排一次专门的安全教育活动,以多种形式把安全教育抓紧抓实。

3.认真学习、进一步规范学生的行为

    针对我校学生的实际情况,本学期期初将对全体学生进行行规专项学习,学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,学习《田林三中学生安全

文明守则》、《田林三中学生违纪违规处罚条例(试行)》、《田林三中学生文明礼仪标准》,由政教处出题,对学生所学内容进行考查,对成绩较好的同学予以表彰,对结果不理想的同学将安排时间继续学习,直至通过考查。年级组长及班主任应时刻引导学生努力将书面的各项常规要求不折不扣地落实到行动上,对于个别特殊学生应以细节为突破口,反复抓、抓反复。

(二)、积极开展主题教育活动,以各类活动为载体,不断推进学校的思想政治工作。

1.举办校园文化艺术节

本学期,我们将重点举办好一年一度的校园文化艺术节活动,努力创新活动内涵,力争在活动的项目设置、内容安排上更多地关注、考虑学生的兴趣爱好和内心需要,鼓励学生自主创意、自荐策划主持,大胆采纳学生建议,吸引尽可能多的学生参与到艺术节的活动中来,让他们展示才华,彰显个性,在自己天赋所在的领域享受乐趣,体验成功。

2.积极推行阳光体育活动

积极响应由教育部、国家体育总局、共青团中央等倡导的全国亿万青少年学生阳光体育运动活动,认真贯彻国务院关于全国加强青少年体育、增强青少年体质电视电话会议精神,切实提高青少年健康素质。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第一达标争优、强健体魄每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子等口号家喻户晓,深入人心。

3.组织开展普法宣传活动

根据当前社会和学生中出现的新问题,对学生加强法制教育尤为重要。本学期,我们将组织开展普法宣传活动,加强法制教育和网络道德教育。要通过政治课、主题班会、晨会课、图片展、专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习较为系统的法律知识,使他们学法、知法、守法;我们将开辟法制宣传专栏,在学生中普及法律常识,并大力宣传网络道德知识,反对沉迷网吧,引导学生进行文明、健康、高尚的网络活动,提高明辨是非、自我约束、自我管理的能力。

4充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,每月确定1-2个主题,班主任要认真备课,使班会课有内容、有重点,班会课言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

5、充分利用校园内板报、广播等各种宣传媒体,尤其利用好重大节日,加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育,使学生对家事、国事、天下事事事关心,不做闭门死读书的书呆子,而要做一个关心社会发展、了解时事动态,并积极思考的社会人。

(三)、夯实基础,注重两支队伍建设

1、加强班主任队伍建设

在当前的形势下,建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此,本学期,我们一是要继续加强青年班主任的培训工作和管理力度,全面推行班主任岗位责任制,坚持班主任量化考核制度,定期召开年级组长班主任例会,强化理论学习、规范管理,同时要定期组织班主任研究新形势下适应学生的德育方法,开拓德育新途径,对共性与倾向性问题进行专题研究,每个阶段工作做到有计划,有措施。本学期计划以观摩主题班会、班主任经验交流、有关材料学习、开展与校外交流等形式进行。班主任在开展工作要从四个方面入手:①抓主题班会,进行正面教育;②加大力度进行日常班级管理;③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养;④沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展(假日小队及社区活动的开展)。

2、加强学生干部队伍建设

学生干部的培养通过四个途径来进行:

1)竞选:通过岗位竞选产生学生干部,使其具有较好的代表性。

2)轮值:实行值周制,为学生干部提供锻炼成才的机会。

3)培训:学生干部必须经过定期的培训,提高工作水平。

4)考评:学生干部须具有责任心,严以律己,工作一丝不苟。定期对学生干部进行考评,有利于促进学生干部不断地自我反思、及时改正、朝着更高的目标努力。

5)实践:要把德育过程还给学生,从各项活动的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在活动中体验、探索,培养能力,形成实践能力和主体意识。

要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——大队职能部。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变,鼓励学生干部开动脑筋,创造性地完成任务。

(四)、齐抓共管,健全三结合教育网络

对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须三力互动,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们要进一步完善全员参与的三结合教育网络,坚持校内教育与校外教育相结合,一是继续定期举办家长学校,通过对家长的培训,提升家长素质,提高家庭教育的功能。二是继续做好家校间的及时沟通工作,努力指导家庭教育,家校互相协助,合作育人。三是通过社区共建,与关工委、派出所、各居民小区等建立长期合作关系,建设良好的外部育人环境,引导学生参加有益的社区服务,增强德育的针对性与协调性,提高德育的实效性。

(五)、做实做优心理健康教育,并以此为亮点,不断凸现我校德育工作的特色

针对近年来学生心理问题较为突出,且有不断增多的现象,我们将加强对学生心理问题的关注力度,加强组织领导和保障措施,有效开展各项活动,确保每一位学生健康快乐地学习、生活。

1、继续建立、健全、完善学生心理健康档案,认真做好学生心理咨询和疏导工作。

2、根据不同年级学生的心理特征,有针对性地对不同年级学生开设心理讲座,同时充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏,做好心理健康教育的宣传工作。

3、发动全体教师在各科教学活动中,充分挖掘课本内容,对学生进行适时的心理健康教育,做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

4、重视心理健康教育的理论探究,注重经验的积累,成果的汇编,积极开展好相关课题的研究,提升我校心理健康教育的层次,使之成为我校德育的一个亮点。

总之,在新的学期中,政教处将进一步探索、实践,同时积极拓宽德育途径,为把我校的德育工作推上一个新台阶而不懈努力。

 

具体工作:

二、三月份:

1、开学准备工作(包括教室布置、黑板报评比、《班级公约》出台),做好上

学期期末各项表彰工作。

2、做好假期工作的检查、汇总、反馈,评选出假期积极分子,开好表彰会。

3、主题班会展示。(三月末)

4、班主任辅导讲座启动

5、文学社、小记者团活动启动

6、结合“35学雷锋,开展校”爱心义卖的活动。

7、先进班级与“每月一星评比及表彰(爱心星)

8、雏鹰假日小队活动---学雷锋及爱绿护绿。

9、校“艺术节系列活动启动。

四月份:

1、结合清明及踏青,开展社会实践活动(春游)

2、班主任辅导讲座

3、先进班级与“每月一星评比、表彰(节俭星)

4、雏鹰假日小队活动祭扫烈士陵墓。

5、班主任案例比赛。(四月初)(暂定)

6、复习迎考动员

7、预一年级家长学校讲座

 

 

 

五月份:

1、先进班级与“每月一星评比、表彰

2、期中考试小结及表彰工作

3、班主任辅导讲座

4、主题教育展示活动(五月下旬)

5、雏鹰假日小队活动

6、先进班级及“每月一星评选及表彰(自强星)

 

六月份:

1、开展“迎六一”活动

2、落实带教工作的期末小结

3、复习迎考动员与学期小结交流

4、召开各年级的家长会

5、评出“五星奖和学期先进班级

6、开好帮困会、社区联谊会、干部考评会等

7、做好学期结束工作及暑假具体工作布置

政教处

                                                     2008.2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

改变工作理念,使政教工作由硬性管理德育方式单一塑造文化氛围浓重校园转变。在管理的基础上彰显文化特色,坚持教育和管理结合,严肃校纪校风,使自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合起来。认真研究和探索新形势下我校德育工作的特点和规律,探求新办法,总结新经验。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点,遵循由浅入深、循序渐进的原则,确定不同阶段的德育方式方法。继续确立德育为先的思想,以学会做人为主线,以爱国主义教育为主旋律,以安全教育为根本,以主题班会、社团活动、创建安全文明校园为有效载体,重视学生的政治思想教育,强化常规管理,强化安全教育,培养学生良好的行为习惯,注重心理健康教育,进一步抓好社会实践活动,丰富学生的文体生活。

二、工作目标

1、夯实基础,注重两支队伍建设

1.加强班主任队伍建设,在当前形势下,建立一支高素质师支队伍依然是学校德育工作的重心。因此,我们本学期,要加强对青年班主任的培训工作和管理力度,推行班主任岗位责任制,坚持量化考核制度,定期召开班主任例会,强化理论学习,规范管理行为。适时召开班主任班级管理工作培训会和经验研讨会。

2.加强学生干部队伍建设。充分发挥学生干部的作用,抓好学生干部的培养、使用工作,强化学生干部工作责任制,加大学生自我监督、管理力度,抓好班级量化评分的检查评定,强化过程管理,做到管理有层次,运转有秩序,效果明显。

2、加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。

3、以爱火中、做模范,为主线,围绕争优创先,树文明校风,做模范学生,对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。

4、丰富内涵,构建特色校园文化

学校是培养人才的地方,它既有教育形式活动本身内含的隐性影响,又有学科非课程环境的影响,良好的校园文化是一门潜在的隐性课程,对学生的思想教育和养成教育起着巨大的作用。我们要在校园文化建设的每一个环节中,力争站在艺术这个视角上,营造高品位、高和谐的德育氛围。

1.继续优化校园物质文化环境,绿化、美化、净化工作,注重校园文化教育性和艺术性,保证师生在干净、整洁、赏心悦目的环境中学习。

2.积极营造以人为本的校园文化氛围。

3.充分发挥校园广播、校园橱窗和图书室的功能,使学生从中吸取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。工作要点

1、抓好队伍建设,强化德育意识。要适应新形式,加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人.实行政教处例会制度,每月10号和25号上午8:00准时在政教处召开例会,通报本处室工作情况,分析问题提出解决问题的方法.

2、充分利用社团和学生会,发挥广播站和网站的作用.以校牌校服两操等工作为切入点,抓好养成教育和美德教育。

3.强化安全工作。以创建安全文明校园为载体,以抓好建筑施工安全、食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育、学生公寓用火用电等为切入点,定期开展自查、整改活动,做到防范于未然。加强校园生活区管理,开展不许零食进校园教育活动,努力抓好学校卫生安全教育工作。

4.加大管理力度、坚持深入开展封闭式管理制。上学期后期,封闭管理有所松懈,本学期要继续加大校牌检查,充分发挥学生会、门卫校警功能。要利用学校高中部非住校生不得在校上晚自习这一规定,将下午阶段全封闭管理落实.控制走读生数量,严格把关,开动脑筋,将下午放学这一时间段作为封闭管理的重中之重。调整保安人员和保卫科办公室,调整考核细则和办法,充实管理人员,加大对门卫工作的督查力度,确保封闭式管理工作顺利进行,确保学校正常的教育教学秩序。

5.做好综合治理材料、信访材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作。迎接上级各部门各项检查。

6.继续做好年轻班主任的培训工作,发挥老班主任的功能,通过交流、班主任例会、学习,不断提高班主任的工作水平和能力,利用校刊《求进》上《班主任论坛》专栏,采用多种形式为班主任间交流搭建平台,每周五上午七点按时召开班主任例会,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

6.本着制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核实施细则》。继续落实班主任检查寝室制度。将初高中班主任基本待遇拉平,在晚自习、寝室检查等方面对高中部有所体现。逐步提高班主任待遇。

7.加强跟踪指导。继续开展主题班会活动。本学期,分管领导、政教处继续到各班级听取班主任的主题班会课,开展班会公开课活动。

8.继续开展国旗下讲话活动。规范学校升旗仪式和广播操。安排学校领导、政教处成员、优秀教师、优秀学生代表、优秀毕业生开展国旗下讲话活动。做到学期有计划,周周有主题。

9.深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗、网站等阵地的宣传作用,对学生进行五爱教育。以重大节日,重要人物和重要纪念日为契机,开展形式多样、生动活泼,学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动,培养学生的个性特长,进一步推进校园文化建设。

10.加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑,明辨是非。努力营造刻苦攻读,立志成才的良好校园氛围,提高学生的思想道德素质。加强校门检查,对学生的行为进行规范,塑造学生的形象美;抨击学生讲粗话,塑造学生的语言美;定期统计学生的好人好事,塑造学生的心灵美。

11.针对初中部学生,狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周比、月评,组织行规检查小组,不定期下班检查,并督促整改。改变和规范部分学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,学校开展行为规范训练月活动,训练有主题,并评选行规示范班。狠抓行规管理,加强宣传,树立典型,以榜样引路。绿化美化校园环境,强化环保意识,做到净、绿、美、优四化,各班级要根据实际情况布置好班容,做到长期保持整洁、美观。结合《中学生日常行为规范读本》,制定好各年级德育目标实施方案,并按方案开展教育活动,行政领导不定期下班检查,做到有计划、有部署,有实施,有检查。

12.开展心理健康教育。进一步加强心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。经常性通过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合后进生的帮教转化工作,把心理健康与后进生转化工作有机结合,提高转化率,做好控辍工作。

13.加强法制教育。采用走出去,请进来等形式,通过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

14、调动各界参与,发挥整合优势

(1)、继续按规范化开好家长会,做到目标明确、计划落实,内容针对性,并且认真做好资料搜集,积累工作,加强家校联系。班主任老师要保质保量,做好家访工作,做到同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系。

(2)营造良好育人环境。加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的育人环境。结合新课改,开展综合实践活动。政教处成员要针对新形势下的学生特点,进行分析研究,积极参与学校教科研活动,撰写有一定质量的教育论文,积极向上级教育部门和报刊杂志投稿。

四、工作安排:

9月:

1.组织好开学典礼。发放班主任实录、班主任工作计划,留守学生登记表及谈话记录,并检查上交归档。公布修改后《火龙岗中学班级考核细则》。

2、编辑印发《求进》07年第2期。

3、开展主题文明月活动,主要内容如下:

(1)校园里不准骂人,说一些与学生身份不符的话语;

(2)“三带校园:把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。

(3)“三别:向粗鲁、陋习、坏事告别。

(4)“五无:教室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、校园无废弃物、出行无脏话。

(5)参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌时,严肃、准确,声音宏亮,参加学校集会时肃静,不得喧哗。

3、清理高二年级住校生名单并签定协议。

4、开展违纪学生培训班,并由专人负责。

5.召开高一新生入学会。召开全体班长、团支书会议,布置新学期政教处、团委有关工作。

6、召开住校生会议。

7、督促保卫科落实铁路安全检查制。

8、开展为两死亡同学困难家庭募捐活动。

10月:

1、国庆节庆祝活动。

2.开展交通安全知识讲座、法制讲座。并开展七年级、八年级交通安全知识竞赛

3. 组织主题征文竞赛。

4、开展优秀主题班会活动

5、成立初中部行为规范检查小组并开展工作。开展行为规范训练月活动。

6.联系媒体,加强宣传开展关爱留守学生活动,告留守学生家长一封信,建议家长多花点时间与子女交流,帮助孩子解决生活中的困惑和问题。

7. 迎接综治检查。

8. 组织观看爱国主义电影。

9. 管制刀具检查。学生公寓用火用电检查

10、做好火龙岗中学第六届田径运动会相关工作。

11月:

1、开展高中部男子篮球赛活动。

2、开展女生跳绳比赛。

3、开展第二届书法比赛。

4我会用文明语言主题班会月活动;。

5远离网吧签名;

6.期中备考动员及相关工作,加强考风考纪教育,迎接期中考试组织好期中考试各项工作。

12月:

1、开展“12.9勿忘国耻爱国主义演讲比赛

2、开展黑板报评比活动。

3、做好高一新生军训和初一新生人防教育工作。

4、开展拒绝毒品珍爱生命签名、征文活动。

5.各年级家长会工作。

6、倡议每位同学给家长写一封感谢信;

元月:

1、做好元旦晚会筹备保卫工作。

2、做好周边环境综合治理。利用宣传栏、黑板报开展夏季食品安全卫生宣传。

3、班主任工作经验交流会。

4.编辑印发《求进》07年第3期。

5.困难生帮教活动;

6、开展第二届寝室设计大赛活动。

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1、检查班主任实录、班主任工作总结,并收交归档。发放学生操行评语表及成绩报告单。

2、作好期末考试巡考安排、执行工作。

3.评选产生优秀学生干部、三好学生、标兵、先进个人。

4、总结本学期工作,评选优秀班主任、优秀德育工作者。

5、迎接综治、信访检查。做好学期总结工作。

6.寒假前教育