组内自省，教学相长

——记上海市田林第三中学音体美劳教研组开展教学研讨活动

作者：黄嘉程

近日，值此校园学术节暨“三奖”评选活动进入尾声之际，田林三中音体美劳教研组组织开展了评课研讨活动。在评课环节中，各位老师积极提出自己的想法，深度地互相交流，为黄璐老师，金丽老师的教学支招。

金丽老师的课是关于计算机二进制的转换。对于不是计算机专业的老师来说这是一个较难的转换过程，都是带着疑惑去听课的。但是金丽老师巧妙的利用了手指，将手指作为教具，生动形象地将原本复杂、繁琐的公式变得清晰明了，不仅让听课的教师能更好的理解，而且令学生通俗易懂基本掌握，激发了同学们学习的兴趣，提高了学生主动学习的能力。

黄璐老师的课是关于“武术的腾空飞脚”技术动作的传授。此动作是较为复杂的一项技术动作。但黄璐老师从原地动作的学习，一步一步过度到行进间的动作学习。学生从原来笨拙的动作，渐渐开始熟练动作，基本完成整个动作。利用踏跳板的辅助练习，提高了学生的学习兴趣。行进间的准备操是一大亮点，在跑完步后的放松，利用放松的时间做准备操，无形中锻炼了学生的协调性，集中了学生的注意力。课的最后，音伴的素质练习，让原本枯燥的素质练习，变得更加有趣，学生参与度大大提高。

评课既是对上课教师的一种反馈，也是看课教师的一种学习过程，虽然音体美劳组学科分散，各有不同，但是教学规律都是共通的。音体美劳教研组抓住听评课与研讨活动的契机，组织组内老师们互相学习，互相点评，共同进步。