上海市徐汇区教育局

 

 

徐教人〔2010〕10号

 

 

关于开展“2008－2010年徐汇区教育系统中青年

骨干教师、学科带头人届满考评”的通知

 

各学校：

为进一步加强徐汇区教育系统人才队伍的建设，规范教育系统中青年骨干教师、学科带头人队伍的培养、使用、考核和管理，充分发挥他们的示范和引领作用，根据《关于选拔徐汇区教育系统2008—2010年度中青年骨干教师、学科带头人的实施意见》及《徐汇区教育系统中青年骨干教师、学科带头人培养方案（2008-2010年）》的要求，现决定对徐汇区教育系统2008—2010年度中青年骨干教师、学科带头人进行届满考评，现将《2008－2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师、学科带头人届满考评方案》印发给你们，请各学校认真做好中青年骨干教师、学科带头人届满考评工作。

 

                                     徐汇区教育局

                                    二○一○年十月二十日

 

                             

主题词：中青年骨干教师  学科带头人  考评  通知                                     

  徐汇区教育局办公室                 2010年10月21日印发

                                         （共印2份）

2008－2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师

届满考评方案

 

一、指导思想

为进一步加强徐汇区教育系统人才队伍的建设，确保徐汇区优秀教师队伍的可持续发展，根据《关于选拔徐汇区教育系统2008—2010年度“中青年骨干教师”的实施意见》及《徐汇区教育系统中青年骨干教师培养方案（2008-2010年）》的要求，对本届教育系统中青年骨干教师进行届满考评，以强化中青年骨干教师的履职意识，促进中青年骨干教师可持续发展，并为下一届中青年骨干教师的评选及任职工作提供经验。

二、考评目标

全面考察中青年骨干教师三年任职期内履职与发展情况，重点是师德规范、专业发展及示范、教育教学实绩等方面的具体表现，为促进骨干教师持续发展提供激励政策，为打造更高层次的人才队伍奠定基础。

三、考评原则

1、过程性原则。关注中青年骨干教师在三年任职期间的履职意识、具体做法及行动效果，强调履职的全过程和可持续发展性，推动中青年骨干教师履职工作的实际开展。

2、实效性原则。关注中青年骨干教师立足课堂、扎根教育教学实践进行的探索，不断提高解决教育教学过程中实际问题能力，从而促进任期内各项工作的有效完成。

3、激励性原则。对于考评为优秀的中青年骨干教师，参评2011-2013年度区教育系统中青年骨干教师、学科（班主任）带头人时给予优先考虑；对于考评为不称职者，将取消其参评2011-2013年度区教育系统中青年骨干教师、学科（班主任）带头人的资格。

4、多元评价原则。关注中青年骨干教师自评、所在单位以及考评小组的评定，促使中青年骨干教师重视自身及团队之间的发展进步，获得后续发展的驱动力。

四、考评内容

1、师德规范：能遵守师德规范要求，在教师队伍中起到示范作用。

2、专业发展：能立足学科、学校，以实践问题为抓手，自觉探索、反思，个人的专业水平与任职之前相比有一定的提高。

3、示范作用：能通过教学展示、教学研究等形式，在提升自身学科专业素养的同时，在学校同行中发挥示范辐射作用。

4、专题研究：能不断探索教育教学实践问题，在项目（课题）驱动下，积极开展行动研究，形成相应的成果。

5、教育教学实绩：在同类学校中教育教学业绩处于领先，教育教学能力在学校得到承认。

五、考评方法与进程

（一）部署阶段（2010年10月下旬）

召开中青年骨干教师专题工作会议，明确要求，落实进程。

（二）个人总结、自评，单位审核阶段（2010年11月1日-11月30日）

1、个人总结与自评。个人填写《2008－2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师个人发展信息表》，对自身履职情况进行全面总结，并准备相应的材料。完成《徐汇区教育系统中青年骨干教师届满考评表》自评部分内容。

2、学校核准。由中青年骨干教师所在学校对中青年骨干教师的师德情况进行问卷调查，并并对所提供的材料及自评情况进行审核，提出审核意见。

（三）送评阶段（2010年12月1日-10日）

学校将相关材料汇总后提交至徐汇区教师进修学院师训部。

（四）评审阶段（2010年12月中旬）

1、徐汇区师资工作领导小组组织专家对中青年骨干教师提交的材料进行复核；对于自评为优秀并经学校审核通过者，组织专家小组答辩及其他考核，决定其最后考评意见。

2、对考评结果为不合格者，通知本人，并根据本人要求予以复议。

（五）公示阶段（2010年12月底）

考评结果在徐汇教育信息网公示5天。

（六）审定阶段（2011年1月）

考评结果报教育局审定并予最后公布。

六、说明

本方案由徐汇区师资工作领导小组予以解释。

 

附件1：2008-2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师任期小结

附件2：2008-2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师届满考评表

附件3：2008-2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师考评附件材料清单

 

 

徐汇区师资工作领导小组

2010年10月

 

 

 

 

 

附件1：

2008-2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师任期小结

 

 

附件2：

2008-2010年徐汇区教育系统中青年骨干教师届满考评表

 

说明：

1教师自评等第：分为优秀、称职、不称职三个等级。

2.带教：含带教本校、外校教师、外省跟班学习教师及实习生等。

3.证明材料：教师荣誉、获奖需有证书，参加公开教学或主题活动需相关单位证明，带教需有单位证明。

4. 师德调查：学生、同行、家长问卷反映出师德方面有问题并经调查情况属实的，一律取消评优资格。