田林三中值周班制
一、 教育目的
1、 通过一个班级全体学生担任一周的全校值勤工作，负责对全校常规工作进行“跟踪追踪”检查评比，学会“学、帮、查、评”的方法。
2、 加强学生日常行为规范训练，增强学生参与意识，培养自治能力，促进学生良好的思想，道德素质的形成和巩固。
3、 加强学校常规管理进一步树立良好的校风、学风，使我校的精神文明建设更上一台阶。
二、 内容要点
1、 以《中学生日常行为规范》为内容，结合学校一日常规，制定细则，设计各类操作表。
2、 进行集体主义、遵纪守法和文明礼貌等道德素质教育。
3、 值周班受校长委托由政教处具体负责，值周班班主任具体指导，本校除预一年纪外，其他年纪学生参加担负起对全校学生执行“中学生守则”和学校常规工作的检查评比。
三、 组织准备
1、 校长对全校师生进行动员讲清意义及实施要求，政教处负责实施计划，分别对班主任、学生干部、值勤员进行培训，讲清实施步骤，岗位职责，操作要求，训练基本动作从思想上、组织上做好准备。
2、 值周班的管理和实施使一项全校性的工作，要根据学校实际精心设计，所有环节要有专人负责。
总负责：杨永发 高波
培训、交接仪式：宋玮苡
值周班督促指导：班主任
汇总、评分、公布：陈祖德
3、 值周班工作须做好以下环节：
1） 宣传发动
2） 规范操作
3） 组织讨论
4） 明确岗位
5） 讲评交流
6） 检查评比
4、 值周班成员分成三组：
校门值勤组：负责检查学生进校风纪、主动尊师的情况。
年级值勤组：每个年级为一组，设立1－2名组长，每班有一位值勤员跟班负责常规工作，如早操、两分钟预备铃、文明用膳，眼保健操，室内规范。
5、 制定田林三中《值勤班工作细则》《值周班工作要点》
1） 值周班工作原则：大胆管、热情帮、虚心学、客观评
2） 值勤员守则：准时到岗、忠于职守、仪表端正、戴好标志、举止文明、严肃公正、检查细致、认真记录、管帮评学、积极主动
3） 值周班工作要点
校门值勤——精神饱满、站立端正、举止文明、态度热情、以身示范、严格执规
班级值勤——上岗准时、作风严禁、检查细致、记录认真、管帮评学、积极主动
校园值勤——坚守岗位、加强巡视、看到问题、用于督促、发现先进、即使表扬
四、 实施方法
1、 值勤时间为周一至周五，由政教处带班培训，班主任实施监督指导，值勤人员每天7：00前全部到岗。
2、 校门值勤组到校值勤，4人站立在校门两侧，检查学生进校风纪和尊师的情况，其中一名负责人记录学生进校常规。
3、 校园值勤：清扫包干区（一日三扫）、检查节水节电工作，自行车分块停靠管理及各班卫生包干区。
4、 班级值勤：早晨7：25分前清扫包干区完毕。7：30到班检查晨扫，教师卫生及卫生三包，7：40分检查该班做操整队情况并跟班进入操场检查广播操，同时检查学生进退场情况。中午12：40到各班检查卫生（与早晨一样），午自修纪律。早上第三节课与下午第二节课前的眼保健操要检查到位。个人卫生。佩戴校徽（团徽、红领巾）必须在眼保健操前或课间检查结束。下班级值勤同学每天不少于四次，每天对各班的检查，根据评分标准进行评分，并记录在表格内。检查结果每天应向该班班主任汇报，指出不足之处。
5、 值勤组长每天4：00前须向值勤班长汇总值勤情况，由值勤班长认真填写汇总记录，每天4：30前送政教处，如有延误，则扣值勤班级的责任分。值勤员每周五利用班会课或校会课向该班学生作值勤讲评。每周
6、 值勤结束后，每人认真填写“一周评语”肯定成绩，指出存在问题，并将各种值勤记录同意收齐，由值勤班长交政教处，以便汇总、公布、存档，班主任还应组织值勤班自查，查风纪、查态度、查作风、发扬成绩、纠正不足。
7、 每周五12：45由政教处主持本周与下周值勤班交接仪式。
a) 由本周值周班长简要汇报工作和常规工作基本情况，工作体会。
b) 政教领导间断讲评并提出下周工作要求。
c) 下周值班长代表全班同学表决心。
d) 交接值周工具：标志、夹板、表格等。
e) 准备好汇总表、汇报稿
8、 政教处将每日评比情况汇总，逐日登记、评分、公布、每周总评，每月在班主任工作会议上公布各年级总评情况，学校设专栏公布每日评比结果。
1） 评比方法力争做到科学合理，由值周班、行政、楼面分工负责人二方面汇总评分。
9、 值周班主任职责
1） 安排值勤员的分岗工作。
2） 组织每日讲评（时间自定），参加每周五中午的培训及交接仪式。
3） 检查督促值勤人员的各项工作到位情况记忆值勤班长每天的汇总每周评语等。
10、 值周班工作成功与否关键在于加强值班的自身建设。
1） 值勤员要有良好的文明素养和崭新的精神面貌，成为全校的示范员。值勤班成为全校示范班，要严格履行田林三中值周班系列守则。
2） 统一穿好校服、佩戴值勤标志、持握夹板等。（标志、夹板若损坏或仪式须赔偿）
3） 每周一、五讲评时间一般控制在五分钟内。
4） 各类值勤汇总记录表于周五4：30前交政教处，在实践中培养工作责任心。
5） 值勤班的值勤态度，作风等工作由行政、楼面负责人及抽查各年级学生汇总评分，每周一公布。
