社会主义荣辱观教育
　　胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观，是对社会主义道德的系统总结，是加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。
　　以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观的重要论述对广大青少年的思想道德建设和健康成长提出了明确要求，广大青少年要充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，为加强和改进青少年的思想道德教育树起了新标杆。
　　引导青少年树立社会主义荣辱观，是学校开展青少年思想道德教育的中心环节，也是青少年自身健康发展的内在需要。在各种体验教育中，同学们要充分发挥自身的主体作用，从我做起、从身边小事做起、从一点一滴做起，把"八荣八耻"转化为自觉行动，以牢固树立社会主义荣辱观的扎实成效促进自身的"勤奋学习、快乐成长、全面发展。"
　　本学期我们学校的德育重点就是将八荣八耻的社会主义荣辱观教育融入到日常行为规范养成教育中，也就是说树立社会主义荣辱观是一个认识问题，更是一个实践问题。在道德教育中培养点滴行为规范  ，一个细节就像一个小小的水滴，虽然不起眼，但水滴石穿，学生的行为习惯就是在这点滴中得到进步。希望同学们能从我做起，从现在做起，从身边小事做起，遵规守纪，养成良好的行为习惯。并在日常的生活中，自觉践行社会主义荣辱观，使之在我们田林三中能蔚然成风，成为我们田林三中所有学生的道德追求和生活方式。我希望同学们能自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动指南，为共建社会主义思想道德新风尚，为构建文明和谐的田三校园贡献自己的一份力量。
　　接下来我把九月份学校开展的一些德育活动给同学讲一下：九月份是《上海市中小学弘扬和培育民族精神月》，为此我校借此契机，开展“弘扬民族精神，传承中华美德，争做‘田三好少年’ ”主题教育系列活动。今天下午的队会课各年级将开展有关“民族精神主题”的讲故事或演讲比赛：
预一年级：《传承中华美德，争做“田三”好少年》讲中华小故事比赛。
初一年级：《弘扬长征精神，争做“田三”好少年》讲故事比赛。
初二年级：《弘扬民族精神，争做“田三”好少年》演讲比赛。
　　希望通过一些活动，让同学们能深入了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，增强民族自尊心和自豪感。并将道德观念和社会责任感的培养扎扎实实地贯彻到日常行为规范的养成教育中。
今天的比赛完毕后，请各班推选出一名学生代表班级参加年级比赛。到时，学校将通过闭路电视进行直播。
反馈“教师节”主题活动：9/10日是教师节，9/8的班会课上学校要求各班开展相关的主题教育活动，一些班级开展得非常好，如：预一（1）班、（2）班，初一（2）班、初二（1）班等，当然有些班级从反馈的单子上反映出事先的准备工作没有做到位。希望今后能改进。