学会独立思考 培养创新能力

——田林三中开设《中学生素质教育与创新三维学习法》的学习讲座

作者：田林三中  许倢

经田林社区校长孙维洁老师推荐，10月20日中午，学校邀请了上海市昂立进修学院袁满宁老师来校为学生作了题为《中学生素质教育与创新三维学习法》的辅导讲座。

讲座中袁老师提醒学生“在肯定自己的基础上另辟蹊径”。 如今的应试教育是重理论而轻实践的，学生把更多的把时间花在背概念、背定理上。缺少了实践，所学知识就很难真正理解并会用。就如一副没有血肉之躯的骨架，是走不了路的。袁老师又谈到当前学生学的理论过多，才导致了思路打不开，才会使得很多学生不敢肯定自己“非常规”的做法。他举了一个有趣的例子：一队中国学生和美国学生进行物理竞赛，最后一道实验题——当电流表坏掉的时候，怎样测出灯泡的额定功率。中国学生会用很“正确的方法”，用电压表测电压，用比例求电流，然后再计算。而美国学生则会用所给工具修好电流表，轻松完成。思考一下，会觉得中国学生的方法太繁琐，不如美国学生打破常规的方法简便。为什么中国学生想不到，是笨吗？绝对不是，中国学生的理科水平肯定高出其他一些发达国家很多。袁老师解释说：“是因为没人敢去用之前没有人说‘对’的方法”，所以“创新，是建立在自信的基础之上的。”素质教育体现在一种创新的能力，一种独立思考的能力。在50分钟的讲座中，袁老师不时例举有趣故事来佐证，不时站立起来与学生互动，他的讲座生动有趣，深深吸引学生，也使许多学生受益匪浅。

在第二天学生的听后感中，学生纷纷写到：听了这个讲座，找到了在学习中所欠缺的东西；开始反思学习的真正概念：那厚厚的习题书并不是学习的一切；学会了“感恩，探索，自信”：“感恩，动力的源泉”、“探索，成功者的习惯”、“自信，成功者的品质”。

希望这些感悟与启示能够伴随着每一个心中燃烧着梦想的学生，使之得到优秀的成绩，走向似锦的前程。

摄影：田林三中  许倢