校庆期间，宋玮苡和孙黎军两位教师代表理化生组开设了展示课。为了充分体现校庆主体：“优化课程资源、活化知识教学”，他们仔细阅读教材，认真备课，找了很多拓展资料、设计了许多形象有趣的演示实验和学生活动。

围绕两位老师的展示课，理化生组全体教师发挥了团结友爱的精神，开展了多次说课、评课活动。宋玮苡老师试讲时还请来了田林片的科学老师一起出谋划策。在宋老师的课堂上，学生尝试着检验了生活中许多食物中的营养成分。学生们兴奋地把各种菜汁、饮料放在试管中进行实验，在观察到有趣的变化后学到了很多知识。看！“学做小小检验员”连宋老师设计的课题都那么有趣。

  我组的青年教师孙黎军也不甘落后，先后试讲了四遍，教案一改再改，力争完美。在备课、试讲中，物理备课组的张美兰、黄世英两位老师给孙老师出了很多好主意，特别是张老师几乎是全程陪同。终于，在全体教师的帮助以及孙老师的努力之下，孙黎军老师为校庆画上了完美的句号。

课后，在教研员的组织下，还开展了评课活动。两节课都获得了好评。校庆虽然结束了，但是老师彼此间的关系更融洽了，通过磨课，大家对课堂教学的认识也更深入了。