“严慈相济”的好老师
——记师德楷模候选人郑伟君

      郑伟君老师从教十几年，始终坚持为教育事业辛勤耕耘，无私奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。
郑伟君老师本着全心全意为学生服务的宗旨，十几年如一日，兢兢业业，教书育人。她具有关爱学生，为人师表、爱岗敬业的高尚师德。

勤恳的“孺子牛”

      郑伟君老师担任班主任6年，教研组长5年，片组长2年。作为毕业班学生的化学教师，每年都肩负着中考的重担，但她每次都能向领导交上一份满意的答卷，因为她任教班级的成绩永远是名列前茅。身为班主任的她，工作细致，教育方法得当，从每一件小事上关爱学生，深得学生的爱戴，家长的信任。我校是新教材试点校，担任教研组长和片组长的她，虽然头绪多、责任大，但她工作有条不紊，一丝不苟，是校领导和教研员的得力助手。但她总是默默无闻，淡薄名利，为了写材料，想让她提供点自己多年的成就，她却说：“我没有做过什么惊天动地的大事，我所做的一切都是一个人民教师应该做的工作。”但她优秀的业绩说明了一切。

      郑伟君老师的教学方法也是独树一帜，她善于进行创新教育，并捕捉每个学生的闪光点。上课时注重激发学生的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。她会通过新颖有趣的化学实验，让同学真正的理解化学知识，真正的感受化学的奥妙，在潜移默化中让学生热爱上化学。有很多同学说：“我虽然是个差生，但是我的化学成绩不差，我爱化学，都是郑老师的功劳。”有同学说：“郑老师风趣幽默，上课新颖有趣，她是我心目中的好老师。”

爱滋润每一片绿叶

      郑伟君的处事风格是：严在当严处，爱在细微中。
     “师爱”是“师德”的灵魂，是教师教育学生的感情基础。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。“师爱”是严慈相济的爱，只讲付出不计汇报的爱、无私广泛而没有血缘的爱。郑伟君一贯要求自己的学生对自己负责，严格要求自己。
      郑伟君一向是个热心的“妈妈”，她想孩子所想忧孩子所忧。一次当得知自己班中的一个学生在操场上玩耍时脚骨折时，她心急如焚，连忙通知学生家长，并及时组织学生送到医院接受治疗。当孩子脸上露出微笑时她才心安的默默回到了学校。一次当组织学生自修时她敏锐的观察到一个学生脸色很差，她于是关爱的上前询问，那学生终于疼的讲出了事实，她连忙做起了这学生的心理工作，在安慰她之余及时通知家长并送往医院，她多次组织学生去看望，几次自己还忍不住的跑到这学生的家中看望。真是因为她的“严慈相济”，她成了孩子们的朋友，每年中秋学生们会主动给郑伟君送上一盒月饼，每年教师节孩子们会把一束象征着纯洁的鲜花和一张写满祝福的贺卡送到她的手中，每年都有毕业的学生回到学校看望敬爱的郑老师，跟老师聊聊学习情况，讲讲心得，他们都说是郑老师把她引进了科学的海洋，他们每年要来看她。她做的都是一些小事，但平淡之中见真情，不是吗？
      郑伟君说：“6年的班主任工作，让我懂得了什么是真正的爱，什么是真正的美，什么是真正的幸福！教育工作是一项幸福的事业，我的幸福来自于学生。”
      作为一名普通的班主任，普通的初中老师，她做了自己应该做的事。她以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去关爱每一位学生，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，让这爱与美的事业如同火炬，熊熊燃烧，代代相传。

                                                                朱丽珍（党员）