初二、初三年级召开教学质量分析会

3月28日中午，我们初二年级举行了本学期第二次教学质量分析会。会上，各位班主任就自己班级的考试情况做了仔细说明，从考试情况来看，各班级、各学科已经形成了你追我赶的良性竞争态势，各位老师通过狠抓基础、推行日日过关、作业面批等措施，来确保自己教学任务的完成以及教学质量的提升。最后高波校长提出下阶段的教学复习策略：多引导、多鼓励，激发和保持学生学习积极性，营造浓厚的学习氛围；加强学生对基础知识的落实、重视基本技能的掌握以及学科学习方法的指导，培养学生规范答题、表述准确、条理清晰的考试能力，实施分层教学。

通过教学质量分析会，老师们统一了认识，明确了目标，清晰了方向，为以后的全面胜利迈出了更加坚实的步伐。  （沈雪芳）

3月29日，全体初三年级教师集聚一堂召开了初三年级教学质量分析会。会议由年级组长戴芬主持。

会上，各位班主任首先就自己班级的考试情况做了详细的分析，既讲到了优势，也点明了不足，希望在今后有限教学时间里，进一步优化教学，完善教学管理，查缺补漏，总体提高教学质量。然后，各学课备课组长近一步作了质量分析，从得分情况、以及每位同学的答题情况逐一分析，并针对不同学科体现出的不同问题提出了具体的解决措施。

最后，高波校长作了总结：要求每位任课老师在最后的冲刺阶段提高底部，提高均分，夯实基础。每一位老师要抓住属于自己重点关注的学生，找准工作主体，同时班主任要充分发挥协调作用，倾向薄弱学科。