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区教研室来田林三中指导学校教科研工作

发布人:[暂无]    发布时间:2011-03-23

抓实教研 创新思路 推进发展

——区教研室来田林三中指导学校教科研工作

作者:许倢

321周一下午,区教院教研室主任张才龙老师、研究员方莺、潘露老师,带领云南个旧来沪学习的专职教科研教师共6人一行,冒雨来到田林三中就教科研工作进行检查指导。出席本次交流工作的有高波校长、教导主任郑伟君老师、校科研室许倢老师等。

在会上,高波校长首先介绍了我校的教育教学情况、科研工作情况。去年田三校完成了王局重点课题下的3个子课题,利用“三奖”评选等平台稳步推进区重点课题《中学科技教育发展模式探究》的研究工作,各学科都编写了学科教学与科技教育整合的大纲。本学期,除区重点课题外,学校将结合区重点工作,重点开展“作业有效性”的研究。为了使该项工作能顺利开展,实现减负增效的目的,推进骨干教师使用与培养的结合工作。学校将继续开设骨干教师论坛博客,校级及以上骨干教师就“作业有效性”结合自身工作,谈想法与措施。各教研组开展一次有关有效作业的研讨,学校将利用教工大会时间以“探讨作业有效性”为主题组织教师进行交流。

张才龙老师高度评价了学校的工作,要求学校加强与区教研室联系,做好09年立项的区级重点课题。对于学校的学情,老师特别敬佩田三教师的敬业精神,同时也要求学校对于班级学生差异大的情况,如何在同一空间、时间提高教学效率做点研究,确立一些课题,使课堂教学更适合学生实际。郑伟君老师结合自身多年的教学工作,谈了她对有效教学的一点体会,使得与会者眼前一亮:教学要主要关注学习成绩中低段的学生,课堂要面向他们,在作业及课程建设方面对成绩优秀学生进一步进行分层教学。区教研室老师认为学校对自身的问题找得准,制定解决的方案也有针对性与可行性,是一个值得研究与探讨的课题。并进一步指出学校可利用三类课程推广此做法,建议在部分学科教学中先行探索此做法,总结具体措施,提炼其实效。最后学校表示今年田三将以此思路积极申报区重点课题,因为此课题既研究了学情又带动了教师的科研积极性。在场的互动交流也使得云南个旧来沪学习的老师收益匪浅、启发颇多,都表示不虚此行。

通过此次区教研室来校指导交流,田林三中总结了过去成功经验,更主要的是为今后教科研工作的开展指明了前进方向,进一步提升了学校科研课题研究水平,促进科研工作向深层次发展。