班级主题教育记录

时间
班级
参与人数
主题教育名称
4月9日
七（1）班
教师：0人
学生：45人
走进徐光启

活
动
开
展
过
程

　　首先，由两位队员带领其他队员进入“走进
徐光启”这一主题；其次，由一位队员向其他队
员介绍徐光启，介绍他的生平以及他的基本文学
常识，再介绍了他的科学成就，和他发现的数学
知识，他开拓创新，令世人敬佩不已；紧接着，
又由一位队员请其他队员举手发言，有什么对徐
光启生平的疑问和对徐光启的了解，气氛活跃了
起来；之后，由一位队员带领其他队员进行一系
列的游戏，有趣、生动，并且每一个游戏都紧扣
主题“走进徐光启”。

活动
自我
评价
（效果或不
足等）

这次主题班会还是比较成功的，遗憾的是，因为徐
光启写过的一首比较有名的诗太深奥了，若朗诵出
来，队员们可能不理解，也无法体会徐光启当时写
诗时的背景和心情，以及他所想表达的想法；还有
一点就是，因为徐光启的身世背景复杂，无法用小
品的方式演绎出来，也就少了一种让队员们了解徐
光启的方式，而且小品演绎也是一种很重要很关键
的方式。