心中有道善意的底线
    读了《教育的智慧》这本书，使我对现代师德有了更深的理解和认识，我也越发感到身上沉甸甸的责任，教育的变革更需要教师自我的牺牲精神，因为作为一名教师必须一直作出牺牲，因为我们从事的是一项离开办公室但工作并没有结束的事业。它占据了很多本应休息的时间，需要花很多时间去备课，改作业，参加职业培训……虽说困难重重，疲惫接踵袭来，但我总是精神振奋，永不言弃，因为心中有道善意的底线，我要成为一位好老师。我要学识渊博，富有人格魅力，关心学生成长，使学生成为一个爱祖国，身心健康的有用人才。
     做教师很辛苦，也很幸福，我们能和学生一起成长。平时我要求自己对各个领域的知识不间断的积累，提高自己的专业功底，我对自己主要采取“听” “说” “读” “写”多管齐下，“听”《百家讲坛》，《纪实》，《文化中国》，《探索与发现》等节目。“说”就是听到好词好句，妙语，幽默的话学上几句，使自己的语言更出彩些。“读”大量的阅读，收集历史数据，细节，过程。多阅读历史教学等期刊，汲取同行的经验，利用看报时间，收集最新的历史信息，历史观点等。这些剪报成了我工作中的一大帮手。例如，教学“开国大典”我就采用《新民晚报》上内容，它比备课教参上的内容更具体，更生动。“写”就是不停地收集一些历史学资料，感想，体会，把它们一一记下来。由于教学设备的更新，我可以在上课是采用多样化的课程资源，激发学生学习历史的积极性和兴趣，拓展视野，为学生多角度，多层面地认识历史提供了保证，我学会了制作课件，一张张精美的画面，承载了我无数的心血，只要能对学生的成长有帮助，我无怨无悔，累并快乐着。
    在教学工作之外，我担当了一些教务工作。教务工作繁锁，杂乱，责任重大，需要耐心，细心，在同事们的帮助下，我顺利地开展了一些工作，老师们需要的复印，书籍，一一办妥，每次分发试卷时，心中总有丝丝惶恐，生怕数错试卷，影响了学生答题的情绪，重新数一遍是一再发生的事。每次提前分发好试卷，考完收齐试卷，心中才稍稍安定。考试，考老师，考学生，也是考验我们教务工作，在大家的努力下，我们的教务工作也一次次通过了考试。
   从教25年，如果我有点点成绩，都是在领导，同事们的帮助下取得的，在此向大家表示深深的谢意。
                                       

                                                               孙 梅