互动交流 共同发展

——记田林三中2017年接待四川宜宾市挂职骨干教师

11月14日至12月7日，我校接待四川省宜宾市骨干教师一行2人在校挂职学习。通过三周的学习交流，两位老师对我们田三的办学理念、发展模式、教育教学常规管理、教师培训、校本课程建设、后勤管理和教科研等工作的运转情况，都有了较为深入的了解，对学校管理有了更深刻的认识和新的提高。

一、校园文化充分感受

两位骨干教师初到伊始，便由副校长李慧清陪同参观了田三校园，亲身感受校园的文化氛围的创建。两位老师参观了学校新建的校史陈列室，走访了学校的各个专用教室，图书阅览室、民乐室、健美操房、美术室、心理室和科技室等等。在初步熟悉学校的过程中，挂职教师们都感到学校对于学生的教育非常关注细节，学生行为规范的养成教育抓得很紧，且常抓不懈。两位老师表示，学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。田三校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚，特别是对学生行为规范的养成教育有方法、有实效，值得借鉴和学习。

挂职期间恰逢学校30周年校庆，两位老师观摩了校庆庆典并积极参加了当周系列校庆公开展示课的观摩和研讨。他们对学校的系列展示课给出了一致的好评，课堂中学生积极参与，教师顺应学生学习规律适时引导，她们纷纷表示有太多值得借鉴和学习的地方，也有太多新鲜的点子想要带回家乡与同事们分享。

二、常规管理深入体验

田林三中对挂职老师的到来十分重视，召开了专题会议，研究、完善跟岗挂职到校交流方案，对具体的日程做了详细的安排。挂职期间，两位老师参与了我校的行政会、教研组长会议、班主任会和教工大会，对学校管理的各方面工作都有了较全面的了解，也对学校的各项精细化管理称赞有加。

三、多元课程全面开放

在接待宜宾挂职交流期间，我校很好地把挂职交流工作与学校常规管理工作紧密整合，特别是把教研活动、年级组活动等相整合，做到多方位相统一，全方位提供交流平台，便于宜宾更好地了解上海的教育教学情况。我们还专门安排了挂职进课堂听了各学科的优质课和主题班会，并进行了听课后的教学研讨，涉及了语文、英语、数学、地理等。此外，学校还提供平台让挂职观摩了学校学科类、艺体类、兴趣类各种类型的拓展课程，特别是CCA跨文化国际理解课程给挂职老师们留下了深刻印象，她们对上海学校文化的包容性、课程资源的丰富性、开放性赞叹不已。

三周的时间转瞬即逝，很快两位老师就要离开田三回到自己的工作岗位继续奋斗，我们相信，一个具有先进教学理念、科学管理办法和高尚情操的骨干教师，一定能把所思所想实现在自己的教育教学中。而两位老师的到校，对田三也是一种鼓励和鞭策，她们身上体现出来的谦虚好学、求真务实、主动学习、积极思考、大胆交流的风貌，也给田三老师们留下了深刻的印象，大家在互动交流中共同进步发展。