盘点2014，迎接2015
田林三中 陈宇
盘点2014，迎接2015，田三党员坚信：在践行社会主义核心价值观的实践中，全体党员将以教书育人为己任，立足岗位、率先垂范，迎接挑战。
【年度回眸】习近平总书记勉励青年和教师:扣好人生扣子，做“四有”好老师
■ 专家点评
杨银付（国家教育发展研究中心副主任）：“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。肩负着崇高使命的当代青年必须要有思想的支点作支撑，打牢实现中国梦的理想之魂、动力之源。这个支点，就是社会主义核心价值观。做好老师，是每一位老师都在认真思考和探索的问题，也是每一位老师的职业理想与精神追求。习总书记提出的好老师的“四有”，既渗透着我国传统文化的熠熠光辉，也诠释着当代好老师的时代内涵。好老师的道德情操最终要体现到对所从事教师职业的忠诚和热爱上来，把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，静下心来教书、潜下心来育人，自觉坚守精神家园和人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以德施教、以德立身，甘为人梯，乐于奉献。
【年度回眸】全国职业教育工作会议召开开启划时代职教之年
■ 专家点评
孙诚（中国教育研究院职教所所长）：全国职业教育工作会议不仅为职业教育自身建设指明了发展方向，还深刻影响着教育系统内部的重大变革，促使我国现有的教育系统进一步开放，发挥职业教育在社会、经济、科技与文化等协同发展中的多功能作用，为构建平等而自由的教育制度打开通道，为广大青年创造更多选择学习的机会，“使每个人都有人生出彩机会”之梦不再那么遥远！今年，是划时代的职教之年，向全社会发出了中国教育领域将进行新一轮结构性调整的信号。为此，在新常态中重构教育发展的新模式成为下一个“十三五”教育规划中的重要议题。
【年度回眸】考试招生制度改革全面启动
9月，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，改革以进一步促进教育公平，提高科学选拔水平为核心，被视为恢复高考以来最全面最系统的一次考试招生制度改革。
改革内容包括上海、浙江两地先行试点，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥等。
12月，教育部公布《关于普通高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进高中学生综合素质评价的意见》两个配套文件，以及对高考加分和高校自主招生的重新规范。
■ 专家点评
刘海峰（国家教育考试指导委员会委员）：《意见》是当前和今后一个时期指导考试招生制度改革的纲领性文件，标志着新一轮高考改革全面启动。公平与科学，是这次考试招生制度改革的两个关键词，体现了统筹兼顾、循序渐进、逐步优化的思路，确保改革过程平稳有序，积极稳妥地实现改革目标。这是恢复高考以来最全面最系统的改革，是教育综合改革中最重要最复杂的改革。以往也不断有关于高考的各种各样的改革，但多数都是单项的或者某一个侧面、某一地区或高校的改革，而这次有一个全面思考和总体设计，涉及考试招生的方方面面，是一个顶层设计的系统改革。
【年度回眸】高校致敬中华优秀传统文化
5月，全国高校开展“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，近百所高校参与其中。清华大学、北京交通大学、天津大学、浙江大学、四川大学、北京航空航天大学6所高校“礼敬中华优秀传统文化”活动的经验交流引发强烈反响。礼敬传统文化、践行社会主义核心价值观已成为时下的“最炫校园风”。在“文化根·民族魂·中国梦”的主题下，各地高校举行诗歌朗诵、演讲、教授礼仪、文化体验等多种活动，使高校学生领悟优秀传统文化精华，形成了一批受到学生欢迎的礼敬传统文化活动品牌。
■ 专家点评
杨耕（北京师范大学副校长）：文化是民族的血脉和精神家园，具有塑造民族精神的功能。中华民族历经苦难、饱受风霜，但无论是面对天灾，还是面对“人祸”，中华民族从未气馁，总是绝地奋起，而支撑中华民族历史的就是自强不息、团结奋斗的民族精神；这种民族精神深深地植根于中华优秀传统文化的土壤中，文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。问题在于，传统文化如果不“化”为文化传统，就失去了传统文化的影响力。任何一个有作为的民族的文化使命，就是把自己民族的优秀传统文化“化”为绵延不断的文化传统，从而使传统文化从文本走进现实。优秀传统文化只有“化”为文化传统，才是真正继承、发展和发挥优秀传统文化的途径。
【年度回眸】19城市严格“就近入学”，京沪推进集团化、学区制办学
2月，打造教育新地图，就近入学在19个重点城市推行。上海、北京推进集团化、学区制办学体制，力争办好家门口的每一所学校。4月，北京“最严禁止择校令”生效，取消共建生，义务教育阶段入学实行计划管理。各区县按学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。
■ 专家点评
储朝晖（中国教育科学研究院研究员）：由于教育资源不均衡引发全国范围的择校热潮，一度出现难以控制的局面，北京等城市更是成为这一热潮的中心，直接影响着居民的生活质量。解决择校问题就必须触及这一问题的根，也就是规范公共服务和公共资源分配过程中的权力运行。19个重点城市推行就近入学，北京发出“最严禁止择校令”，取消共建生，对义务教育阶段入学实行计划管理，都在不同程度上触及这个根本问题，并取得了一定的效果。同时需要认识到，这一问题的彻底解决依然需要从以下方面继续努力：一是加快实现全国范围内义务教育公共服务均等化；二是对公共教育的投入、资源分配过程公开化，建立当事人参与机制；三是加大对与此相关的行政权力的监督力度，形成公众看得见的公平。
【年度回眸】国家出台政策，大力推广校园足球
7月，全国学校体育工作座谈会召开，提出将把校园足球作为学校体育重点项目，制定实施中长期发展规划，3年内将校园足球校扩大至两万所。10月，国务院发布《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》强调，大力推广校园足球和社会足球。
■ 专家点评
杨贵仁（教育部副总督学）：发展校园足球是整个国家的事情，不是一个部门的事情，教育部和体育总局应该很好地配合、协调，发挥各自的优势。校园足球的定位非常关键，它应该是孩子们的日常体育活动之一，要使70%、80%的孩子都会踢足球，并努力让每个孩子都能喜欢足球，而不是简单建一支足球队。针对足球学校，还可以给予更多自主权。因地制宜开展足球比赛，有什么条件就在什么场地上踢。建立起符合校园足球特点的赛制，从基层班与班、年级与年级、学校与学校开始组织比赛，以此提高校园足球的生命力，明确体育育人作用。普遍开展起校园足球之后才会出现好苗子，我们国家整体的足球水平才能提高。
【年度回眸】严防入学资格、学历造假，电子学籍全面实施
■ 专家点评
储朝晖（中国教育科学研究院研究员）：充分运用信息技术进行学籍学历管理不只是提供了工作方便，减少了管理成本，也为在更大范围内推进教育公平，合理配置教育资源提供了统计技术基础。学籍学历电子注册本身又仅仅是技术，使用是否得当最终还是决定于使用的人，不能用它限制师生的正常教学。使用不当与使用得当仅一字之差，如果对数据库的数据不能严格审核把关，或不能及时更新，依然可能成为陈旧无效的数据死库，也会成为一个沉重负担。最近一些地方发生抢注学籍导致一些学生不能正常拿到毕业证的事件就是例证。
【年度回眸】户籍改革，教育再成焦点
7月，国务院正式公布的《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，建立城乡统一的户口登记制度，首次明确城市落户门槛，根据城市类型实施差别化落户政策。随着户籍制度改革的推进，外来人口子女就地入学、异地高考政策再成焦点。根据户籍制度改革总体要求，将分类指导建制镇和小城市、中等城市、大城市、特大城市，合理确定随迁子女义务教育入学政策。
■ 专家点评
钱弘道（浙江大学法学院教授）：户籍制度改革实质上是一个法治命题，关系到公民权利平等这样一个法治的基本原则问题。农民工的孩子在城市无法上学，孩子得不到父母关爱或夫妻两地分居，引发许多社会问题。国务院出台《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，目标在建立新型户籍制度。可以预测，新型户籍制度的建立将在教育公平问题解决方面带来重大进展。例如，新型户籍制度有利于进一步解决进城务工人员随迁子女的中考、高考问题；1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，将带来更好的职业教育；城乡之间教育资源的投入更加均衡。概而言之，户籍制度改革将与法治建设同步。
【年度回眸】小学一年级语文课本删除古诗遭质疑
9月，上海市新的一年级语文课本不仅删除了旧版本中全部的8首古诗，7个单元45篇课文也缩减为6个单元40篇课文，识字量和写字量都有不同程度减少。
■ 专家点评
徐梓（北京师范大学教育学部教授）：中国人的特质不仅体现在体貌特征上，还反映在思想观念、文化风貌上。优秀的古诗词是我们民族文化的重要根基。怎样对待古典诗歌反映我们对传统文化的态度。中国古典诗词教学兼具识字、古代文化知识传授等复合功能，可以看作启蒙教学的一个浓缩，是学生吸取传统文化的第一口母乳。一代代中国人走进学堂读的就是这些诗词，接受的就是这种教育，并以此构成了我们身上特有的文化基因。从教材中删除古诗词是在淡化民族文化基因的危险做法，令人担忧。从小诵读古典诗词，接受传统文化的熏染，通过日积月累习得传统文化知识，这些学生将影响民族的未来。
【年度回眸】教育部划定师德禁行行为“红七条”
■ 专家点评
顾明远（中国教育学会名誉会长）：“红七条”的出台非常重要，非常及时。说它非常重要，是因为高等学校教师是社会最高层次的知识分子，是青年的导师，社会风尚的引领者。高校教师的职业道德不仅关系到青年学生的成长、高等学校的人才培养质量，而且影响到整个社会的道德风尚。说它非常及时，是因为当前我们的教育正在遭遇到多元文化、多元价值观的挑战。社会各种思潮通过各种信息媒体向学校奔涌而来。如果我们不能用正确的世界观、人生观、价值观加以引导，我们的青少年可能就会迷失方向，走入歧途。因此有必要在高等学校建立健全师德建设的长效机制，树立正气，抑制邪气，把高等学校建设成神圣的学术殿堂、育人高地。
热点词1：高考改革
今年，倍受期待的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布。《意见》指出，高考取消文理分科、英语实行一年多考、增加使用全国统一命题试卷的省份和推行高考成绩公布后填报志愿方式等内容，并把上海、浙江作为试点，从2014年秋季入学的高一学生起开始实施。试点将为其他省(区、市)高考改革提供依据。以北京地区为例，计划从2016年起，英语实行社会化考试，同时将英语的分值由150分降至100分。不过根据各地的具体情况的不同，在接下来几年，北京高考仍将延续现有的文理分科考试方式。
二
热点词2：智慧校园
智慧校园是依托目前先进的计算机技术、网络技术、通信技术和传感技术，基于物联网环境，将学校的教学、科研、管理和生活服务有关的所有校园生活结为一体的智能化环境，实现了校园创新的网络教学和科研机制、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、十分便捷的校园生活。
智慧校园实施中，宽带被视为智慧校园的“神经”，资源的有效开发与应用，装备设施与数字资源的充分融合，成为“智慧校园”发展的重中之重，而不管在哪个层面上都对参与其中的人提出了更高的要求。目前东南大学教育信息化走在全国高校前列，在校园信息化建设上有独到的见解和丰富的实践经验。
三
热点词3：留学低龄化
今年中国教育在线推出的《2014年出国留学趋势报告》显示，2012～2013年中国赴美就读私立高中的人数达到23795人，是2005～2006年（65人）的366倍。虽然低龄留学生也面临不少问题，但目前低龄留学生的数量仍在持续增加，低龄化现象愈演愈烈。据美国国际教育研究所的最新调查报告称，去年美国高中共有7300名国际学生，其中1/3左右来自中国，中国已超过韩国成为美国高中最大的国际生源输出国。
家长送孩子出国的主要原因是国外教育与国内保守的教育思维方式完全不同，能够最大程度地激发学生的兴趣和好奇心，鼓励他们创新。但同时低龄留学也暗藏风险：学生不适应国外的生活和学习环境，过早地在国外学习会彻底改变性格，甚至出现抑郁、烦躁、厌学等情绪。
四
热点词4：教育云技术
所谓教育云，是依托云计算理论及框架，用云计算技术、多媒体设备和教育云终端设备，将基础设施、教育资源、教育管理、教育服务、校园安全完美结合，致力于为教育界及相关方面提供集管理、教学、学习、社交于一体的丰富开放、安全可靠、通用标准和规范的教育云平台服务。云技术强大的交互功更是让学生与教师充分沟通，促使学生掌握授课内容。同时，与他人及时分享的功能，起到了学以致用的作用。
2014年做为“云”技术的关键年，工信部针对云计算的“十三五”规划已经启动。目前，由前百度云与大数据首席架构师林仕鼎组建的创业团队“云校”正是用技术的“三化”（服务化、云化、数据化）推动教育实现“三化”（个性化、多元化、均衡化）的典范。
五
热点词5：职业教育转型
中国高等教育将发生革命性调整，600多所地方本科院校将逐步转型为职业技术学院。目前，我国共有2400多所大学，其中包括755所普通本科院校，除100多所由中央部委直接管理，还有646所属于地方本科院校，占到本科院校总数的85%。高等教育改革意味着中国研究型大学的数量将大幅缩水。目前，国家教育部已经成立了联盟，有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革。职业教育的转型 ，实现了职业教育体系从大专到大本，甚至于研究生、博士生的构建。
六
热点词6：翻转课堂
翻转课堂是一种有别于传统课堂上“老师讲学生听”的上课模式，它是课堂上以学生活动为主，教师作为学生学习的指导者，帮助学生解决学习过程中遇到的问题;在课外，教师向学生提供优质教学资源，让学生进行自学，完成知识的传递。另外，学生还可与教师、同学及时性交流，记录课外学习中遇到的疑难问题。
翻转课堂最大的特色是教师的角色由台前回到了幕后，由知识的“灌输者”、教学管理的“统治者”变为学习材料的编辑和制作者，学生学习的引导者和设计者，学习效果的评价者和监督者。
七
热点词7：最好报考年
2015年公务员国考报名审核通过总人数约141万人，较去年减少11万人，较2013年减少8万人，为近三年来最低的一次。经过了前几年的国考“热”，公众对于公务员的定位、行业认知由不太清晰变成了比较了解，由对国考盲目跟风报考变成了理性报考。今年报考首遇冷，竞争也较往年有所降低。从政策导向到招考人数倾斜再到报考的大环境等因素影响，今年对于考生，尤其是应届毕业的考生而言，无疑是一个“最好报考年”。
八
热点词8：在线教育
2012年，大规模在线开放课程(Massive Online Open Course，简称MOOC)在美国兴起。引爆了全世界的MOOC热潮，而2014年在线教育的继续蓬勃发展，吸引越来越多的资本涌入市场。据中国经济网初步预估2014年整年国内在线教育投资高达50-80亿元左右，全球的在线教育投资总额预估上百亿。但没有一个成功的商业模式、盈利模式成为在线教育市场的“痛点”，今年“梯子网”和“那好网”的关闭就是一个很好的佐证。
九
热点词9：高校反腐
2014年复旦大学负面事件频出，院士涉嫌造假，谎报科研经费，人工耳蜗涉嫌抄袭事件闹得沸沸扬扬，随后中纪委设立专项巡视组对复旦大学进行巡视。
截至11月底，全国范围内已经有47所部属高校陆续拥有了自己的大学“宪法”——《高校章程》。除了政校分离、教授治学，大学内部治理结构外，大学章程还普遍关心推进惩治预防腐败体系建设。在47部高校章程中，超过九成高校提出设立具有纪检职能的机构，虽然各校设定的机构名称不一，如学校纪律委员会、学校监察委员会等，但其主要目的均是“剑指高校腐败”。
十
热点词10：移动学习
移动互联使在线教育摆脱了PC终端的局限性，其“随时、随地、随身”的特点，与互联网的分享、开放等优势紧密的结合，使学生的学习方式也更加具有随意性及灵活性，逐渐形成利用碎片时间学习的一种新学习和生活方式。
这一趋势的出现对于互联网产品的提供方在产品设计上提出了更高的要求，在移动式平台上利用零碎时间学习、情境式和高实时互动性将会是这个领域诉求的重点。在用户开展移动学习的时候，要充分考虑到给用户更为人性化、体贴的学习体验。“尺有所短，寸有所长”，增强用户学习体验、提升学习效果，是一切学习形式创新必须要遵循的不二法则。