六年级：

在阳光灿烂的下午，我们六年级全体教师集中在图书馆，参加了宋伟苡老师主持的期中考试质量分析会。

首先年级组长对前一阶段工作进行了小结。她说年级组教师团结一致，发扬学校“低调实干，奋发荣校”的团队合作精神，每个教师都能坚持教学认真，精心备课，精讲精练，作业做到了有发必收，有收必改，有错必纠，尤其是全体老师高度负责的精神是有目共睹的。所以年级组的各项工作呈现稳定进步的局面！另外，她认真分析了本年级，组学生期中考试情况之后，确定了在六年级形成家校合力，培养学生主动参与、主动学习的好习惯的目标。

接着由6位班主任以及语、数、英三位备课组长对本次考试情况进行了详细分析。原因分析深入到位，今后采取的措施也是有效可行的。她们认为：

1、班级管理要抓好三个点：

⑴学风建设为重点。班级里的一切活动都要紧紧围绕学习这个中心来开展。继续加强平时的一些常规管理。

⑵考试策划为支点。要把每次的期中期末考试当作重要的事件来抓，精心策划，在考前动员、考中管理、考后教育上做足文章，要通过每次的考试把班级的学风推向一个又一个高潮。要求：考前动员能充分调动所有学生的积极性，使所有学生把一切精力花在复习迎考上；考中管理要使学生合理安排时间，掌握复习策略；考后教育要通过系统的活动继续使所有学生保持高昂的学习热情，始终有强劲的学习动力。

⑶思想教育为突破点。1、在班级高调进行期中考试的全面总结活动，班主任要让学生总结，任课老师也要让学生总结。2、进行个别谈话，了解学生的思想状况、学习状况，把学生中的问题解决在萌芽状态中。3、召开好中差学生会议，提要求，明目标。

最后，学校分管领导宋伟苡老师进行了总结性发言并感谢班主任、科任教师的认真工作与辛勤付出。

我们相信，只要我们脚踏实地，在学校领导的帮助和关怀下，我们一定能够把育人工作做得更好！  

（沈雪芳）