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《魅力汉语》——对偶

发布人:[暂无]    发布时间:2012-04-18

《魅力汉语》——对偶

教学设计依据:

语文综合学习教材立足于通过各种活动和方式让学生充分感受母语的无限魅力。在七年级的综合学习教材中,第七单元更是冠以《魅力汉语》这一鲜明的主题,引领学生来体会汉语的独特表现形式。

因此,本节课将着力于让学生通过资料查找、文摘卡积累、练习活动等方式,感受、体会对偶这种修辞手法的独特表现形式,认识母语所蕴涵的丰富的文化内涵和审美价值,提升学生的文化品位。

教学目标

1、学习对偶知识,帮助学生在实际中运用对偶来表情达意。

2、引导学生在学习和生活中感受汉语的魅力。

 

教学设想

一、导入

二、朗读《对词对句》。

请同学们总结对偶的特点。教师补充小结。

 

三、综合活动

1、补充对联中缺掉的字,并说说理由。

2、选择最恰当的下联,并说说理由。

3、成语对联配对。

4、修改现实生活中常见的两则标语。

 

四、作业

1、交流课前学生收集的能展现汉语魅力的实例。

 

 

                              

 

教学过程(详案)

一、    导入

大家好,今天,是我们第一次见面,我准备了很多的四个字的词语来形容这次愉快的约会。用“春暖花开、桃红柳绿、莺歌燕舞、鸟语花香”来记住时间,用“兴高采烈、欢天喜地”来记住心情。那么,有没有同学注意到我使用的这些词语有什么特点呢?

运用的对偶。大家知道吗?汉语天生对偶,也正是因为这样,几百年来,在我国,民间广为流传的启蒙教育,是从《声律启蒙》这本书开始的。

    那今天,我们也从《声律启蒙》入手,感受对偶的魅力。

二、朗读课文《对词对句》。

    请同学们总结对偶的特点。教师补充小结。(文摘卡)

对偶分为严式对偶和宽式对偶,严式对偶要求上下两句字数相等,词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。宽式对偶对严式对偶五条要求只要有一部分达到就可以,不很严格。对偶便于吟诵,易于记忆;用于诗词、有音乐美;表意凝炼,抒情酣畅。

那么。由互相关联的对偶句组成的对联,就不仅是对偶修辞最广泛的应用,也是人民群众喜闻乐见和雅俗共赏的应用最为广泛的一种文学体裁。

三、小组活动

(一)补充对联中缺掉的字。(发文摘卡1)

   发给学生名联,要求学生填写缺掉的字。

1、上联:势弱只因多算胜

下联:兵强却为(寡)谋(亡)   (对联简介:《三国演义》30回结语)

 

2、上联:春棠经雨放,

下联:(秋菊)傲霜开

 

3、上联:肥不过春雨

下联:(瘦)不过秋霜    ( 时令佳节)

 

4、上联:绿杨烟外晓寒轻

下联:红杏枝头春意(闹)

宋祁的红杏枝头春意闹”,字一出,写尽杏花的欢颜喜态,令人感到盎盎春意。

小结:看来,对偶不仅要工整,要符合要求,好的对偶还要讲求意境,讲求情感,讲求语言的美感。这也是对偶的魅力吧。

(二)选择最恰当的下联,并说说理由。(发文摘卡2)

   发给学生上联和下联的选择项,要求学生选择最恰当的下联,并说说理由。

 

1、一言联(一言联,一言联是指每比一个字的对联。一言联可以说最短的了,极少见,可也有副妙对。)
上联: 墨  下联: A、笔   B、泉。   C、纸  D、牍
(相传,在清咸丰年间,帝以“墨”字为上联征对,众大臣多以“笔、纸、书”等字应对,钧不合其意。唯一臣以“泉”字对之,而荣膺大奖。奥秘何在?请看:“墨”和“泉”字的上半部分别是“黑”和“白”字,为颜色相对,下半部分别是“土”和“水”,同属五行之中。匠心独运,对工隐无比。)

2、二言联(二言联是指每比两个字的对联。 二言联比较少,可也有一些名联。)
上联:白日  下联:A、青天。 B、星光。 C、月色   D、黑夜

(传说明成祖朱棣说《论语》中“色难”很难对,大臣解缙说:“容易。”朱说既然容易,你对二字试试,解说“容易”二字就是下联,朱略思索后大笑叫绝。)

3、三言联(三言联是指每比三个字的对联。三字联也不少见。)

上联:孙行者 下联:A、沙和尚 B、牛魔王 C、祖冲之 D、唐三藏

(教师:1932年清华大学招生,当时陈寅恪先生(陈寅恪是中国现代历史学家、古典文学研究家、语言学家,中央研究院院士)就出了一副对联,只有三个字,可是许多学生都对不出,结果名落孙山,有兴趣来对对吗?孙行者——?猪八戒?沙和尚?唐三藏?牛魔王?——祖冲之、“胡适之”  “祖”对“孙”,祖孙;“冲”对“行”,都是动词;“之”对“者”,都是汉语虚词“之乎者也”。)

小结:你们看,对联当中,对偶运用多么巧妙!除了一、二、三言联之外,四言联以上的短联通常应用广泛了。在四言联中,成语对联因其独具魅力而独树一帜。

(三)成语配对

精卫填海对愚公移山(后羿射日、嫦娥奔月),  望梅止渴对画饼充饥

班门弄斧对纸上谈兵     三顾茅庐对独善其身  涸辙之鲋对瓮中之鳖

你瞧,咱们的汉语是多么巧妙!

(四)联系现实生活,谈谈对偶的运用

1、修改

  其实,对偶不仅在古汉语中,魅力无穷,在我们今天的生活中,它依旧魅力无限。

  比如,我们很多的标语和广告,都习惯用两个比较工整的句子,达到朗朗上口,加深印象的目的。你能举例吗?

1、高高兴兴上班去,平平安安回家来

4、迪比尔斯:钻石恒久远,一颗永留传。

5、友谊第一、比赛第二

6、携手北京奥运,步入宽带生活

               

你看,在现实生活中,对偶随处可见,她已渗透进汉语的骨髓,让汉语散发出独特的魅力。但有时,对偶用得并不是尽善尽美,今天我们能不能用已学过的对偶知识,帮助人们修改一下呢?

1、当好东道主 热情迎嘉宾  改:当好东道主  喜迎天下宾

2、10月10日,上海大众出租车的挡风玻璃上出现了明显的无烟车标志,车内防劫板转角处也粘贴了大众车内无烟味,迎接上海世博会的标语。大众在沪上出租车行业首次推出无烟车,呼吁乘客不要在车内吸烟。改:上海世博有健康

 

  

四、作业

1、收集交流能展现汉语魅力的实例。

2、校庆了,学校出了个上联,向全校征集下联。上联:校园迎春绿,你准备应征的下联是           

桃李向阳红