田林三中七年级班级管理调研计划

一、        调研目的：

七年级的德育工作重点主要是学生行为习惯的养成教育与学习习惯的养成教育的有机结合、班级各项管理制度的有效落实以及良好班风及学风的形成。本次教育调研主要就以上三方面从班主任自查、行政人员、年级组长以及相关教师跟班等角度对各班的班级管理进行细致的调查分析，目的在于肯定优点，继续保持并发扬、发现问题及不足处、制定相应的有效措施及时改进，使七年级的学生常规养成、班级管理上一台阶，为顺利步入初二打下扎实的基础。

二、        调研过程：

1、5月12日起，年级组长对上半学期的年级管理工作作细致分析和总结、班主任根据自查表上的内容对各自的班级作细致分析和总结。

2、5月12—5月16日行政人员、年级组长及部分教师跟班调研。

3、5月20日召开总结分析会，年级组长及班主任综合以上的调研内容准备好书面的视导报告。

三、视导跟班安排：

                                            田林三中 政教处

                                                2008.5