结 构 |
课程内容 |
德育理论及法规 |
学习十七大文件精神 |
现代德育理念与班主任角色认知 | |
《两纲》教育、遵守各类教育法规依法开展工作 | |
班主任知识和能力
观摩与研讨 |
现代班集体建设、班级常规管理 |
做好学生心理健康指导 | |
“两纲”教育活动设计 | |
问题学生的诊断和引导 | |
加强家校联系形成教育合力 | |
主题待定 | |
总结输理 |
撰写案例,学习体会 与小结 |