构建科研平台 提高教学实效

————2007年度科研室工作总结

2007年田林三中教科研工作继续走“以科研促教学，教学科研相长”的道路，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。充分发挥教科研的先导功能，以课题研究为载体，学科课堂教学为基地，努力提高教科研质量。

1、制定条例，理清条系。

为加强学校教育科研工作，提高办学质量，促进学校发展。学校教科室制定并完善了《田林三中教育科研管理条例》，管理条例共分为八章39条。它的制定与实施为教职工的教育科研活动创造必要的条件与保障，同时对科研项目立项、实施、结题进行必要的管理。再次明确了学校科研管理体系为：校长——教育科研领导小组——科研室——教研组/年级组——课题组——教职员。

2、抓实课题，提升能力。

开展扎实有效的课题研究，有利于提升学校的教科研能力和水平，为学校全面提高教育质量提供科研保证。本学期，我校承担市级课题有：风云老师负责的中央教育科研所“十一五”重点课题——国家级研究课题《传统文化与语文教学》。李慧清老师负责的区二期课改教师研究专项课题《初中语文新教中落实口语教学的实践研究》，通过相关部门鉴定并验收，顺利结题。已被学校科研室申报为徐汇区第九届教育科研评奖的成果。本学期科研室已提交的徐汇区第二轮二期课改教师研究专项课题有：孙琦老师的《七年级英语课堂教学中情感目标的有效实施》、郑宝芬老师的《六年级数学情景教学设计的探究与整合》、陈爱华老师的《新教材下数学情境设计的探究与实践》。现科研室已立项的教研组校级课题有：语文组向滢老师负责的《利用〈语文综合学习〉教材，促进学生语文能力全面发展》、理化生组郑伟君老师负责的《新教材课外化学教学资源的研究和开发》、政史地组许倢负责的《活动化教学策略实施研究》、音体美组柳建芳负责的《在艺术教学中融入人文色彩的探究与实践》。

本学期科研室已申报的课题还有《优选课程资源 活化知识教学》，作为徐汇区教育科研重点项目申报。为配合学校教师240学分培训，学校科研室申报了2项徐汇区“十一五”教师培训课，期末配合学校完成了其中——《“两纲”教育渗透于学科教育中》的教师培训工作。

3、课程统整，优化教学。

为进一步推进二期课改，提高课堂的教学效益，我校加入了徐汇区第二轮“实施校本课程统整，主动推进二期课改”的课题实验，成立以校长为组长、教研室负责的“课程统整”实验领导小组。我校主要是学校六年级英语、八年级数学的课程统整。负责英语统整的教师是孙琦、朱旦琼、陈丹老师，她们实验研究的工作是牛津教材与新世纪教材的统整。负责数学统整的教师是翁峥一、吕东、徐莹、姜京老师，她们实验研究的工作是新老教材的整合及初二年级数学新教材与自编练习的配套统整，。两备课组还编写了的六年级《英语学科统整指南》、八年级《数学学科统整指南》，形成了一批较有价值的教学案例。除此外我校自主探索还有政史地心理教研组跨学科的统整。

4、宣传推广，初显成果。

本学期教科室编辑了田林三中教师的教科研论文、教科研报告、课题研究的心得体会等，利用学校20周年校庆之际刊登在07年10月《徐汇教育》增刊上。至今，我校教师在各级教育刊物上发表的教育教学论文共约58篇。

教科室还积极参与学校网络建设，完善了田三教科研网页。现教科研网站共分六项栏目：学校简介、普及指导、科研管理、研究动态、成果展示、特色项目，每个栏目中保持有4—5篇资料介绍，做到定期滚动更新。