关于田林三中2007年度教职工年终考评方案
一、总体要求
根据2005年度徐汇区事业单位人员年度考核徐教人〔2005〕9号文件精神，考核优秀的比例仍为10％，我校优秀的指标为9名（不含校务党政领导）。
学校工作是一个整体，每个班组和部门对学校工作的现状和长远发展起着不可替代的作用，同时，他们的工作又都有着各自的特点和相对的独立性。所以，推优工作既要总体考虑又要兼顾各部门、班组、和各年龄段。经过支委会研究决定：二处与行政2名优秀，音体美劳1名优秀，其他各学科共6名优秀。
二、 考核内容和标准：
（一）对工作人员的考核，从德、能、勤、绩四方面进行，重点考核工作实绩。
德：是指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。
能：是指教育理论、专业知识和教育教学研究的水平及实际处理解决问题的能力。
勤：是指平时工作态度，勤奋敬业，出缺勤及遵守劳动纪律情况。
绩：是指工作量、教育教学质量、效果和贡献。
教职工述职报告（总结）：500字左右
（二）考核结果分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
各等次的基本标准是：
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守单位的各项规章制度，精通本职工作业务，工作勤奋，有改革创新精神，教育教学工作效果显著，成绩突出。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守单位的各项规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能够完成工作任务。
基本合格：政治、业务素质一般，工作能力较弱，工作作风方面存在某些不足，工作中有失误，但未造成严重后果。
不合格：政治业务素质较差，难以适应工作要求或工作责任心不强，不能完成工作任务或在工作中造成严重失误。
三、 考核方法和程序：
（一）年度考核的方法：对教职工的考核采取领导与群众相结合、平时与年终相结合、定性与定量相结合的方法。连续评优，从严掌握。
希望各组室按照有关要求认真做好年终考评工作。通过小结评比，取长补短，评出成绩，评出干劲，评出团结，进一步促进学校工作的全面发展。
上海田林三中校长室、党支部
