二○○七年徐汇区教育系统评优申报表--宋玮苡 - 内容

二○○七年徐汇区教育系统评优申报表(草表)

姓名	宋玮苡	性别	女		出生年月	1968.6.7
民族	汉	籍贯	上海		学历	大学本科
参加工作年月	1990.7		参加教育工作年月		1990.7
政治面貌	民盟成员	现任党政职务	德育教导		专业技术职务	中教一级
家庭住址	漕溪路125弄12号805室		邮编	200232	电话	13641691476
单位地址	钦州路600号		邮编	200232	电话	64364113*216
何时何地曾获何种荣誉称号	2003 获徐汇区2003年度中学科学中青年教师教学评比活动二等奖 2003 校第一届“师德楷模” 2003 所辅导的学生荣获第七届“五九锦旗”环保小报比赛三等奖 2003 所辅导的学生荣获“南模杯”爱鸟小报制作比赛二等奖 2005 所辅导的学生分别荣获《救救雉鸡》主题中小学野生动物保护知识竞赛是一、二、三等奖。 2005 校第二届“师德楷模” 2006 所带领的初三年级组荣获“2005年度徐汇区新长征突击队”称号。 2006 所带领的初三年级组被评为徐汇区文明组室。 2003--至今：区科学学科田林块负责人
主要经历	1986.7---1990.7 上海师范大学学生 1990.6---1998.7 徐汇区漕新中学教师 1998.7---至今徐汇区田林第三中学教师
主要先进事迹
（以下由所在单位填写，不超过1000字，内容以记实为主）宋玮苡老师，曾担任过四年年级组长、现任田林三中德育教导。在大家的眼中，她有着强大的凝聚力，使团结、友爱、奋进成为了年级及学校德育骨干队伍的特点。在她担任年级组长期间，她带领的初三年级被评为区2005学年度“新长征突击队”、“2005学年度区文明组室”。处处为他人着想：记得她刚担任预一年级的年级组长时，年级中四位是刚带班不久的年轻班主任，宋老师总是不断传授一些带班经验给他们。年轻教师遇到一些问题，总是乐意向宋老师询问，宋老师总是不厌其烦地及时提供一些处理的方法。记得刚开学时，宋老师就给预一的班主任每人发了三本册子，分别用于记录班中学生的纪律、作业、卫生执行情况。这三本册子的使用使各班很快进入正轨，班级管理变得井井有条。当时，各位班主任非常感动，不得不钦佩她的细心和周到。作为年级组长，宋老师尽力做好上传下达的工作，全方位协调好年级的各项工作。当年级组中的班主任生病、请婚假后，她总能自告奋勇的承担起代班主任工作，四年中，她担任过年级中所有的班级的班主任，既为学校解决了困难，为各位班主任解决了后顾之忧，也为她了解年级的所有学生提供了机会。关注和关爱特殊学生：在办公室中、在走廊上，你总能看到宋老师在与一些学生谈心，帮助处于青春期的学生迈好青春的第一步。记得有一位成绩非常优秀的初二学生陷入了早恋的困惑中，还离家出走。当宋老师得知这一情况后，及时与其班主任联系。等第二天该学生回校后，宋老师像朋友一样关心她、爱护她，听她倾诉心里的想法，找出事情的原委，并及时调解女孩与其母亲间的关系，最后，女孩走出早恋的阴影，重新焕发青春，最难能可贵的是，女孩向宋劳师提出了要积极争取入团的愿望，宋老师及时加以肯定与鼓励，并仍然不断关注着她的成长。对家庭困难的学生，她总是及时做好记录，尽可能的通过各种渠道为他们争取赞助。对于自卑心理较强的学生，宋老师总是不断提供机会，让他们表现自己，并不断给与鼓励。对于单亲家庭的学生，宋老师更会多加关注和关心。她就是这样一位富有爱心的老师。钻研教学、一丝不苟：由于田林三中是全区最早开展“科学”、“生命科学”的二期课改实验的学校之一，宋老师不但承任着这两门学科的教学工作，还负责着田林地区的备课活动。可就是她的勤勤恳恳、她的执著精神，让她成功的驾驭了这两门学科的教学。在课堂上，宋老师总是以亲切的笑容和丰富的动手实验活动征服了学生们的心，让学生有自由的空间积极的参与到课堂学习中。 2006年9月，宋老师走上了德育教导的工作岗位，她不断地向各位校领导及各位中层干部学习、请教，努力尽快理清德育工作各方面的思路，争取在新的岗位上能踏踏实实的将工作做到位。
单位意见	推荐荣誉称号： □全国优秀教师 □全国优秀教育工作者 □上海市园丁奖 □徐汇区园丁奖单位（盖章）：上海市田林第三中学负责人（签章）： 2007年 6 月 14 日