朴实的孩子----记吕巷之行 　　
过惯城市行活的孩子们实在想象不出农村到底意味着什么。五月三十一日，借着"手拉手结对"之风，我们三十多个城市的孩子走进了农村。吕巷中学是我们的目的地。 九点整，我们的车子停在了吕中的大门口。好一派田园风光，顾不得别的，先大吸几口甘甜的空气，舒服，舒服。 走进吕中的阶梯教室，三十多位吕中的小伙伴们早已等在那里了。坐在阶梯教室里，和三中的同伴们憧憬着这一天，心里只有"兴奋"二字。 两校领导分别致辞之后，结队开始了。经过抽签，我和一位名叫黄晓的初二男孩成为了伙伴。水乡的孩子爱水乡，吕巷的孩子爱吕巷。黄晓的字里行间都透着对家乡的热爱。和他谈话，感到的是那么的朴实，那么的真诚。刚一接触，我就喜欢上了这个农村孩子。 谈的正起劲，吕巷的老师告诉我们可以去包馄饨了。黄晓便带我来到了他们的食堂。好大呀，而且到处都一尘不染。包馄饨对我来说可是有点难，还好有黄晓在，我包的馄饨都是现代艺术，与众不同。大约过了半个钟头，馄饨都包好了，数了一下，整整167个，战绩不错。 "科技表演开始了"我们一起涌向操场。我们三中的科技作品人赞不绝口，吕中火箭也让人拍手叫绝。 玩了一上午，该享受自己的劳动成果了。那一碗碗馄饨真是可口，直到吃完最后一点肉陷，我们才搁筷离开。 下午，我们又去了蟠桃园，摘了不少的油桃。 回到吕中，我和黄晓交换了礼物，送出了自己的一分祝愿。友谊地久天长，黄晓，明年再见！



徐汇区田林三中与金山区吕巷中学共建协议

徐汇区田林三中与金山区吕巷中学在上海市督导室和两区教育局领导的关心下，本着互相学习、努力发展友好合作关系的宗旨，按照平等互利、循序渐进、共谋发展的原则，签订共建协议。以下为合作内容及操作原则。
一、上海市督导室党支部负责对两校共建工作提供专家支持和评估指导。
二、田林三中应以本次合作为契机，努力提升并积极发挥上海市素质教育实验校的功能与作用。吕巷中学应把自己的成功办学经验加以总结提升。
三、田林三中负责承担"教师队伍专业化建设"和"二期课改实验"交流平台的基本建设任务，双方在这一平台上通过互派老师参加教研组研讨、听课评课、开设辅导讲座等活动进行合作、共谋发展。
四、由吕巷中学负责承担建设学生参加社会实践活动的平台，使两校在双方学生的互动交流中推进德育工作更有效开展。
五、两校的党支部可通过支部工作交流、党员接对等活动，提升支部战斗力和党员们的政治素养和业务水平。
六、两校结对共建做到"期初有计划、期中应推进、期末须小结"，两校领导和骨干教师应定期磋商有关工作。网络平台作为互相交流学习的主要载体。
七、本协议自双方代表签署后有效，试行后根据情况经双方同意后可修改完善。
八、本协议一式三份，市督导室、田林三中和吕巷中学各执一份。