附件2:
徐汇区三八红旗集体登记表
（2009-2010年度）
所属系统
教育局
单位名称
上海市田林三中
集体名称
语文教研组
总人数
14
其中女性人数
14
比例%
100%
单位地址
徐汇区钦州路600号
邮编
200233
负责人姓名
性别
年龄
政治面貌
学历
职务
联系电话、手机
凤云
女
群众
本科
组长
荣誉称号
何年获何种
2007年区新长征突击队
2009年校优秀教研组
主 要 事 迹
我校语文教研组有区学科带头人1名，区中青年骨干教师1人，上海市语文德育实训基地学员1人，获区“三奖”及提名奖、市家庭教育先进个人等荣誉称号10余人次，是一支敬业爱生、积极进取，乐于奉献、勇于创新的教师队伍，在教育教学中取得显著的成绩。
?一、敬业爱岗、师德高尚的团队。
语文组有党员8人，校师德楷模4人，1人担任年级组长，8人担任班主任，站在学校德育教育的第一线。老师们对待学生像对待自己的孩子一般，“奉献”两个字已经刻在每位语文老师的心中。2010年，我组的两位警嫂戴芬、薛蓓老师，为支持爱人的世博安保工作，克服了自己身体不好、孩子小等困难，咬咬牙挑起了家庭的全部重担，她俩分别担任年级组长和班主任，为了学生的前途更是尽心尽力，顾此忙彼，经常回家已是万家灯火了。?
除了平时关心学生外，老师们将良好的师德形象体现在语文课堂教学的每一个环节中，每位语文教师在自己的学科教学中有效渗透德育，将德育的课堂主渠道作用真正落到实处。?向滢老师在徐汇区学术节学科德育论坛上作了题为《自然融合，语文学科中的德育渗透》的发言，受到专家肯定，反映了我们语文组在学科德育渗透中作了积极有效的探索。
主 要 事 迹
二、团结协作、充满活力的集体。
语文组的老师们一切以学生的发展为本，注重培养学生的创造意识。他们钻研教材，研究试题，引入大量的课外知识与美文，将语文课堂变成了异彩纷呈的百花园，让学生在兴趣中学语文，在实践中学语文，多方面地培养学生的语文能力。他们以课改为契机，抓实每一个教学环节，积极开发富有学校特色的语文拓展课程，如毛笔和硬笔书法、学说上海话、中国传统节日趣谈等。组内的教研活动始终保持着一种畅所欲言的良好研讨氛围，在对一堂堂公开课、家常课语文的研磨中，老师们取长补短，从课堂教学实践中积累经验，充实自己，提高个人的教学水平。在自学充电的道路上，老师们始终保持着强烈的上进心，不断充实自己。
教研组积极以“科研”为先导，以课题牵动校本培训，充分发挥科研在教育教学中的作用，为教师的业务成长提供良好的研讨氛围，中青年教师脱颖而出，不少教师在区内有了一定的知名度，09年12月，李慧清老师在区第三届学术节上作为优秀教师的代表展示个人风采 。语文组六人参与的区百题工程课题《二期课改中初中语文口语交际教学的策略研究》已完成结题工作，李慧清、凤云等四人参与的的课题《初中语文综合学习实践活动校本化的实施与研究》已作为市教委重点课题《新课程实施的区域推进策略改进研究》的子课题在区级立项。09年6月以李慧清老师为主持人的区语文学科特色基地成立，作为基地学校，语文组又有12位老师积极参与。教研、科研与师训走一体化的道路，既减轻了教师过重的负担，又使三者有机整合，有效地促进了语文教学改革，促进了语文组师资队伍的建设。?
三、工作奋进、硕果累累的学科
新的理念，新的方法，带来的是可想而知的成效。通过全组老师的共同努力，我校语文教学取得了可喜的成绩，在区各项语文学习能力诊断中，我校学生语文成绩始终名列前茅，特别是在初三年级在中考中语文成绩优异，合格率为100%。
读书活动是语文组工作的一大特色，春雨文学社和小记者团成为学生们乐于谈论和参与的文学社团，老师们指导学生参加各级各类活动捷报频传，仅09学年，在上海市乃至全国以书面形式进行的语文学科竞赛中，我校就有20多人次获奖，学校被评为上海市读书活动特色校和沪、港、澳、新四地中学生读书活动基地校。老师们的教育教学论文也频频在市、区级刊物上发表。阅读伴随着师生共同成长。
我校语文组是一个充满活力、努力进取、团结协作、乐于奉献的和谐集体。在这个集体中，老师们互相关爱，对学生负责，使每一个人的人生更有价值。他们用爱与责任，营造着温暖的家，以女性特有的细心和认真，为学校发展贡献着力量！
所在单位党组织意见
（盖 章）
年 月 日
党组织意见
系统、社区（街道）镇
（盖 章）
年 月 日
徐汇区妇联意见
（盖 章）
年 月 日
保障局意见
徐汇区人力资源和社会
（盖 章）
年 月 日
徐汇区公务员局
（盖 章）
年 月 日
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