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徐瑞蓉-教案

发布人:[暂无]    发布时间:2010-12-02

美术教案设计

课题:发现黑白灰之美-------黑白灰线描“我们的校园”

执教:徐瑞蓉

班级:六年级(6)班

时间:20091210日上午940

教学目标

1认知目标:在学习黑白灰线描的过程中学习与认识黑白灰线描审美的意义, 从练习写生开始,最终进行创作的目标通过学习了解线描画中的黑白对比知识,感悟黑白灰对比的审美情感。

2技能目标:能以线为主画一幅具有黑白灰对比效果的作品,提高线描表现能力和审美能力。

3情感目标:通过黑白灰学习,提高对美术学习的兴趣和对热爱学校的情感。

 

教学重点:黑白灰审美的规律,线描表达的基本技法以及黑白画创作手法,特别是学生的创新能力的培养。

教学难点:学生的创新能力的培养,学生热爱学校和勤奋学习的精神。

教学方法:多媒体应用与示范讲解相结合。

教学过程

看一看学生校园记忆画“我的母校”线描作品选-----学生线描集锦展示

*线有丰富的表现力-------图列说明

今天我们要用线条我们画“田林三中”校园

我们首先了解我们的学校

*我们学校校园的比较有特点的景点有哪些?

教学楼、紫藤架、长廊花架和小木亭

*欣赏线描习作----------图片展示

*线描的艺术特点-------有层次

                   有审美的效果

                   有艺术感染力

*怎样用线条表现黑白灰层次

用密集的线条整齐排列制作黑白灰层次

*黑白灰和线条的关系

线条的疏密可以形成黑白灰强弱程度

*学生习作分析:

*作业:“我们的校园”黑白灰线描画

要求:画面完整、主体明确、线条有序、黑白灰层次清楚

*教师巡回指导

*作业点评:(略)

*教师小结(略)