带教小结

徐明清老师踏上教师岗位一年来，能较快进入角色，教学方面有了长足进步。这得益于徐老师对待工作的正确态度上。态度决定一切态度先于技巧，有了端正的态度，就会去钻研教材中的重点难点；去解决课堂中的各种问题，有了正确的态度，就会去了解学生，因材施教，就会认真对待领导布置的任务，完成领导的要求。徐明清老师的努力，也在她的教学实绩上有所反映。

在教材处理上，她能够较好地把握重点难点，每课时的授课量比较得当。在课堂组织方面，她能够较好地调控课堂气氛，充分调动大部分同学的学习积极性，她教态自然大方，老练恰当，收到同学们的欢迎。

这些成绩的取得，得益于她对工作的满腔热忱的态度。她能自觉学习新的教育教学理念，认真钻研教材，虚心向老教师和其他同志学习。对待学生她耐心细致，常常利用课余时间给学生辅优补差，不计较个人得失。

要成为一名优秀教师，我们既要有兢兢业业的工作态度，又要有求真务实的科学精神。要养成善于思考的习惯。在教学过程中，对有一件事都要有明确的目的，实施过程中有计划性，方法手段要有效，对班级现状要随时分析，实行隐形的分层教育。在预一年级就给学生打下扎实的基础，为今后的教学工作扫清道路。

英语教学要注重英语听力的训练，这很重要。我们中国学生英语没有语言环境，课堂上形成的所谓“环境”也是杯水车薪，解决不了实际问题，所以不必过分迷信所谓的课堂用语之类。

要提高英语听力，对我们的学生来说首先要加强朗读，实践证明，凡是能大声朗读，准确朗读的学生，听力都是比较好的。一方面要想办法让学生养成在家朗读的习惯，更重要的是利用早读，晚自习时带读，齐读等等。养成朗朗上口的读书习惯。

要利用你现在的学生年龄低的特点，让他们多表演小品，多说多讲，对听力好处很大。听和说实际上是联系在一起的。要加强背诵，默写。只有对它们十分熟悉，才能一听到就反应过来。

多管齐下，才能提高听力水平。

作为年轻教师一方面要虚心向老教师和其他同志学习，一方面要养成独立思考的习惯。在教学过程中，事事要有自己的想法，因为“教无定法”。许多教学上的技巧是要靠自己“品悟”得来的。因此，教学上的每一件事，都要有明确的目的，有切实可行的计划，有有效地方法。如最近的其中考试试卷分析课，就要有明确的指导思想。比如：试卷分析课的目的何在？用怎样的授课手段能收到最好的效果等等？如果没有自己独立思考，人与亦云，就会把自己的课上成别人观点的“拼盘”这方面还有待于进一步反思和改进。

徐明清老师是一位虚心、好学、聪明的年轻教师。具备成为优秀教师的个人条件。希望通过这一年的带教能给她教学方面提供帮助，继续努力，祝愿她能早日成为一位学生爱戴、家长放心、学校满意的人民教师。

                                                严文标

2010/6