田林三中场地开放工作小结

为促进学校与社区的良性互动，为学校和社区体育活动的发展带来新的活力,根据《徐汇区学校体育场馆向社区开放的实施意见》，在满足常规教学需求和保证正常教学秩序的前提下，将学校体育场地向社会开放工作与构建和谐社区相结合，实现学校体育资源辐射社区、服务社区的工作目标，做了大量卓有成效的工作，取得了很好社会效益。

为了认真做好学校场地对社会开放工作，成立了由校长任组长，书记、政教主任、总务主任、未保教师等组成的场地开放工作领导小组。学校领导班子及时召开专题会议，学习有关文件精神。大家统一思想，明确分工, 政教主任负责场地开放的总体协调安排与安全工作，总务主任体育设施、场地的维护和管理。对安全问题、体育设施及场地的管理与维护、外来人员的接待与管理、与周边社区和共建单位的联系等进行了讨论与研究。同时，学校领导还征求了社区和共建单位对场地开放工作的意见和要求，力争把开放工作做好做扎实,保证了学校对外开放工作的顺利进行。

学校制定了相关工作制度。不仅规范了学校场地对外开放的行为，保障了社区居民健身的合法权益，同时也加强了管理力度，保障了社区居民文明健身，推进了社区文明共建活动。学校根据实际情况和社区居民的要求，积极创造条件，落实开展体育场地向社会开放工作，不断提高场地使用率；并建立良好的与周围社区和居民沟通的渠道,确保公休日、节假日和寒暑假全天向社会开放，供他们进行体育锻炼与比赛活动，活动的内容有篮球、跑步、做操、踢足球、单双杠等；

维护和管理好开放设施，充分发挥学校体育教师在组织和指导群众科学健身中的作用；向社区公告开放办法和具体开放时间，积极争取社区的理解和支持，共同做好场馆开放的组织和管理工作，确保开放的安全有序。2010年1月至今，学校场地对外开放82次，接待社区居民训练、锻炼和健身876人次；此外，学校还向徐汇区疾控中心、粤珍轩团支部、环科院团支部等共开放场地32次。

学校的体育场馆面向社会开放是一件利国利民的好事，是学校开放校园、走向社会、从学校素质教育走向社会素质教育的起点和开端。事实证明学校运动场地的开放工作对于提高居民素质、建设和谐社区也发挥了积极的教育辐射功能。

我们将以科学发展观为指导，进一步完善开放工作的管理制度及各项措施，进一步摸索运动场地开放工作的经验，把学校的门开好，把学校的场地用足，迎来更多的热爱健身的朋友们，进一步促进全民健身活动，把学校场馆开放工作搞得更好，让学生和社区居民更加满意。