上海市田林第三中学党员学习制度
（讨论稿）
党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一，是不断提高党员思想理论素质，帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，是加强党员能力建设的主要载体,是建设学习型学校的一个抓手。为进一步加强党员的党性，提高自身的综合素养，特制定本制度。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，深刻学习领会党的十七届四中全会精神，坚持理论联系实际的优良传统，学以致用，用以促学，学用相长，增强学习的针对性和有效性。坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强发展意识、大局意识、责任意识、忧患意识，坚持讲政治、讲党性、讲大局，努力培养一代新人。必须使广大党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高参与学习的自觉性、积极性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，不断增强党员学习教育的针对性、主动性、持久性和实效性，引导广大党员出色完成本职工作，发挥先锋模范作用，为学校的建设和发展提供强有力的思想保证和组织保证。
二、基本原则
1、联系党员的思想、学习、工作、作风、生活等实际，增强党员学习教育的针对性。
2、坚持以正面教育为主，充分发挥典型示范作用。
3、区分不同对象、不同层次，运用不同方式。
4、把思想教育和管理监督结合起来，把对党员的教育管理和解决党员的实际困难结合起来。
三、组织工作
学校党支部学习由党支部书记和宣传委员负责，党小组学习由党小组长负责。
四、学习内容
1、学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
2、学习党章、党的路线、方针、政策及决议（决定）、党的基本知识。
3、学习国家制订的法律、法规。
4、与学校重点工作相关的方针、政策，教育教学理论等等。
5、学习现代科学知识与教学工作有关的各种业务知识。
五、学习形式
1、采取报告、讲座、演讲、研讨等视听学习形式。
2、采取书籍、报刊、文件、简报、板报、知识竞赛、征文等读研学习形式。
3、采取外出参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等直观学习形式。
4、借助广播、电视、录音、录相、计算机网络等多媒体学习形。
5、采取集体组织讨论、党员交流会、举办学习班等专题学习形式。
党员每年参加学习培训的时间一般不少于24 学时，其中党组织领导班子成员一般不少于40 学时。采取个人自学和小组集中学习相结合，每月学习时间一般不少于6小时，其中集中学习不少于2小时，自学学习时间每周不少于1小时。
六、学习要求
每位共产党员对政治学习必须引起重视，端正态度，认真对待。
1、健全学习制度，党支部要制订年度党员学习计划。
2、 每个党员要端正学风，端正态度，扎扎实实地学，脚踏实地地学，要认真撰写学习心得笔记。
3、组织党员学习要务求实效，做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记。不搞形式主义，不走过场。
4、要不断创新学习方法，活跃学习氛围，开展有针对性的教育和引导活动，要将学习与讨论有机地结合起来，做到入耳、入脑、入心。
七、考勤
1、支部和小组分别设考勤记录；
2、对无正当理由，不参加政治学习者，支部大会上公布名单；
八、学习效果
要学以致用，通过学习，着重解决好三个方面的问题：
1、坚定共产主义信念，政治上与党中央保持高度一致，提高坚持党的基本理论、基本路线的自觉性，模范执行党的各项政策。树立全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，廉洁奉公，遵纪守法。认真履行职责，做好本职工作，勇于开展批评和自我批评，在各方面发挥共产党员的先锋模范作用，群众反映好。学习的检查和考核
2、认真落实学习制度和要求。建立党支部学习资料和档案。
3、党员要根据学习内容，结合本职工作，每学期要完成若干篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年不定期组织一些理论学习研讨和交流活动，积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。
上海市田林第三中学党支部
