二、党的建设

学校党支部在教育党工委的正确领导下，努力践行科学发展观，实践“民主、公开、服务”的基本理念，落实教育党工委“一二三”工作格局，围绕学校中心工作，进一步发挥党员的先锋模范作用，发挥党支部政治核心作用，为学校的全面协调可持续发展提供保证。

1、思想建设：

坚持每周一次的教职工政治、业务理论学习制度，结合教职员工思想、生活和工作实际，开展生动活泼的学习活动，组织教工学习的内容与形式有：外请专家作形势报告、局领导和督导室领导分析徐汇教育形势、教育法律法规的解读和专业理论辅导、教师论坛、工会活动、学校工作任务和要求等，通过学习促进全体教职员工思想水平和工作水平的提高。加强党员的政治理论学习，以党员学习带动全校的思想政治学习。多年来，党支部精心办好每周一期的简报，简报担负了宣传、教育、团结、引领全体教职工重要责任。近期，学校党支部重点抓支部和班子成员的学习，开始了中心组每月两次的学习制度，并根据党工委、教育局的工作计划和学校实际情况制定学期党政“四会”预安排，将支委、中心组、党员和教职工四个层面学习相互衔接。

加强师德师风建设，开展了七年四届 “师德楷模”评比活动，“楷模”们在不同的工作岗位上根据自己的工作特点和专长发挥了榜样示范作用，与我校倡导的“敬业精神、科学态度、一流业绩”的先进师德观相统一。2010年的评比活动更是增加运用《师德考核办法》，对涉五条“红线”的内容采取“一票否决制”。榜样的作用带动了一大批教师对师德的追求，近三年来，学校教师获得市、区园丁奖5人、区育人奖及提名奖6人。

加强学校精神文明建设，开展争创文明单位等活动，近期学校以教师节庆祝表彰活动和师德楷模评选、师德承诺书签订为契机，弘扬身边的师德典型与先进事迹。联系学校实际，党支部围绕学校教育教学的中心任务，组织党员对〝如何在进一步解决影响和制约学校发展的突出问题中做表率当先锋？〞这一问题的进行思考，每位党员找准努力方向，进行承诺。学校还组织党员积极投入世博先锋行动，参与做好暑期社区教育志愿者工作，2010年夏，学校被评为区暑期工作先进集体，同时党支部在校内对世博工作和志愿者工作及时进行反馈、点评与表彰。在争创文明单位（和谐校园）活动中，形成了党支部统一领导、党政工齐抓共管、相关部门各负其责、全体员工积极参与的工作格局。

2、组织建设：

为支持和监督校长依法行使职权，充分发挥党的政治优势、组织优势，近期党支部完成了2010——2012年三年党建规划，积极梳理、修订各项党建制度，并正在听取党内外意见，希望通过规划与制度，以思想建设、组织建设、作风建设和廉洁反腐建设为重点，充分发挥学校党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为实施三年规划和办学目标的实现提供政治、思想、组织和人才保证。

多年来，党支部定期开展“三会一课”，加强党员管理与教育，努力提高党员素质。一直以来，学校党组织参加学校“三重一大”的讨论，2010年6月新版校长负责制颁布以来，更是积极按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则参与决策，发挥了党组织政治核心作用。

党支部坚持党内“三先”、党员“三高”，推进党内民主建设尊重党员的主体地位，保障党员的民主权利，学校重大决策让党员先知道、先讨论、先行动，为党员发挥主体作用提供了新的舞台。党支部把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓，取得了一定的成效。按照《田林三中干部选拔条例》操作，把在工作实践中脱颖而出、具有一定领导能力和工作能力、能独当一面同时又有群众基础的年轻业务骨干充实到中层干部与党政领导班子中，近三年来，有2位同志充实到中层干部队伍中来，不断增强工作的合力。党支部关心入党积极分子的思想和工作，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年业务骨干教师中发展党员。党员队伍已经发展到27人，支部的战斗堡垒作用得到加强。

3、作风建设：

党支部自觉做到“三公开”：党政工作计划、小结、动态、“三重一大”事项等，通过党员组织生活、校园网站、教工大会、校务公开栏等途径实施公开。近期，学校查找廉政风险，建立防控措施，建立健全了三务公开制度、党政工工作月度通报制度和民主党派沟通会制度，接受群众与社会的监督，为依法治校、依法行政提供保障，确保学校的和谐发展。

不断深化学校干部人事制度改革，目前除严格执行《田林三中两长以上干部选拔任用工作试行办法》外，开始推进干部试用期制和年度考核制工作，以发展的能力与实绩选拔与评价干部，有利于实现学校干部工作的科学化、民主化、公开化和制度化。

党政干部注重发挥“三带”作用。现在班子增强了“带好头、带好班、带好队”的意识，也更加坚持重大问题决策集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。学期末，召开领导班子民主生活会将在计划之内，结合思想和工作实际，认真开展批评和自我批评。

在党员先锋岗实践、师德建设、政务公开、校务公开等途径和措施中进一步加强“三风”建设。学校领导每天晨晚巡视组室，了解教职工工作和生活情况，及时排忧解难。开展了党员与入党积极分子、与困难学生结对工作。每当教师节、春节、教师的生日，送去温馨的祝福。每年都及时对在职教师和离退休教师进行慰问。形成了团结和谐的党群、干群关系。

4、廉洁反腐：

积极支持和监督校长依法行使职权，进一步规范办学行为和决策行为。教代会实行民主监督，不断推进以教代会为主要载体的学校民主管理基础工程建设。党组织每年指导工会召开两次教代会，团结教工商议工作，共谋大事，聚民心，鼓干劲。当前，学校党支部进一步加强了对工会和教代会的民主管理、民主监督作用发挥的有力指导，党支部依据工会章程预先制定了会议全部议程，并请局教育工会对全体教师就提案工作进行培训，又召开主席团与代表会议，重点对他们的大会期间的工作职责进行明确与要求，教代会期间，每个工会委员负责若干代表小组，确保教代会代表100%听取教职工意见，并做好提案及答复工作，使工会的民主管理、民主监督作用得到了真正发挥，教职工的合法权益的诉求得到了保证。教职员工每年对学校进行一次民主管理测评，有效地推进了民主管理进程；每年度，党政干部向全体教职工进行述职述学述廉报告，接受群众的监督和评议。

反腐倡廉，营造敬廉崇洁的校园文化，召开主题班会等，培养学生廉洁品质，弘扬敬廉崇洁的校园文化，建设廉洁自律的干部队伍、党员队伍、教工队伍和学生队伍。