田林三中举行区级随班就读活动中学课堂教学研讨活动
　　　　　　　　　　　　蔡   萍
　　12月19日下午，田林三中举行了以“提高随班就读课堂教学有效性——活动中学”区级课堂教学研讨活动。区特教教研员邱轶老师、徐汇区特教中心老师及区域内有随班就读学生学校分管随班就读工作的老师、田林三中的党政领导、班主任、任课教师近40参加了本次活动。
　　活动首先由田林三中信息科技陈国健老师向大家展示了一堂“网络即时交流”研讨课。陈老师在分析了任课班级学生及随班就读生的实际情况后，精心设计了这堂课的教学目标。在教学过程中兼顾到了随班就读学生如：安排学习伙伴、准备资源包、手把手地教、随时鼓励等方法，让随班就读生也能融入到集体的教学活动中去而不让他们游离于课堂教学之外，同时也让随班就读生学有所得，感受成功的喜悦。
　　在随后开展的评课活动中，听课老师们充分肯定了陈老师这堂课的有效性，给听课老师们留下了深刻的印象。教研员邱老师对这堂课进行了具有指导性的点评：这堂课的教学目标的设计合理；教学过程中学生集体与个别的把握恰当；对随班就读学生课堂学习采取的策略针对性强，这是提高随班就读学生学习的有效方法，真正体现了“融合”、“以人为本”的教学思想，非常值得借鉴。
　　田林三中的党政领导全程参与了本次活动，分管随班就读工作的政教主任宋苇苡老师交流了学校自有随班就读学生以来，学校从硬件和软件方面给了随班就读学生创造了很好学习环境，使随班就读学生在学业和能力方面都得到了良好的发展。最后吕东书记谈了本次学校之所以敢于推出这节公开课是因为近几年学校陆续招收了共4位各种问题比较严重的特殊学生，学校因此成立了随班就读领导小组，指派专人负责。在贯彻“以人为本”的教学理念下，任课教师根据学生可发展能力，制定了学科个别化教学计划，并且得到了有效的实施，从实施的效果来看，这4位同学在学业上都不同程度地有了提高，尤期是信息科技这门课的有效学习，大大提高了随班就读学生的学习兴趣，带动了其他学科的学习。吕书记还谈到，随班就读工作不仅帮助了个别学生，也促使学校的德育工作更好地开展。
　　本次活动中学教学研讨活动的成功举办得到了教研员邱老师的精心指导，相信有了教研员的领衔，有了学校领导的支持，更多随班就读任课教师的努力工作，随班就读学生一定能得到更好的发展。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009-11-20