田林三中2009---2010年校外教育计划
　　为了充分发挥学校的校外教育功能，组织实施丰富多彩的校外艺术、体育、科技教育活动，使广大青少年在校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长，培养广大青少年的专长爱好，带动各中小学校外活动的广泛开展，特制定本年度工作计划。
一、 指导思想
　　以开展学习、实践、体验活动和拓展训练为途径，增强学生运用知识、解决实际问题的能力，帮助学生构筑健康向上的精神支柱，增强学生抵抗挫折和适应社会的能力，增强学生的创新意识、团队意识和进取精神，充分发挥校外教育机构在实施素质教育中的作用，不断推进校外教育健康、持续发展。
二、目标任务
1、完善内部机构体制，理顺工作运行机制。
2、健全内部工作章程，搞好活动项目设置，为学生创建全面发展的平台，促进校外教育逐步走上科学化和规范化轨道。
3、建设一支高素质的校外教育干部和教师队伍，提高现代化教育技术的应用水平。
4、加强校外教育科学研究，不断改革教学方法，努力探索和积累成功的校外教育实践经验。
5、树立时代发展要求的校外教育观，引导学生树立理想信念、提高艺术素养、增强创新精神和实践能力，培养学有所长的新型人才。
三、工作思路及要求
1、强化基础创环境 。充分利用校内外的各种资源，并在活动设施、师资等方面与区内其他中学搭建互惠平台，实现资源共享。围绕活动育人的功能，不断改善办学条件，提升服务功能，为各项活动的开展创造良好的条件。
2、完善制度抓管理 。根据时代的需要和学生的实际，有计划、有目的的安排活动项目、时间、内容以及考核、评价办法，以保证活动的顺利开展和取得成效。
3、提高师资促教学 。定期组织教师开展多种形式的研究培训活动，提高教师的整体素质，充分发挥教师在活动中的组织者、引导者的作用。
4、拓宽领域搞活动。精心设计一系列顺应时代发展要求的活动，使学生在丰富多彩的活动中得到培养和锻炼，不断成长为具有实践能力和创新精神的一代新人。
5、细化环节保安全。活动期间要安排专人带班，保证学生活动期间的安全。
四、组织形式
利用双休日和节假日或课后开展活动，根据报名情况，按年龄、个人兴趣爱好及自身特长分组；采取集体或分组活动相结合的形式进行活动。