“创新源于实践  进取推动发展”

——徐汇区在田林三中成功举办首届区中学物理教师创新实验大赛总结颁奖大会

作者： 许倢

1月28日下午，徐汇区首届中学物理教师创新实验大赛总结颁奖大会在上海市田林第三中学成功举行。此次活动是表彰在徐汇区教育系统第二届学术节中物理教师实验比赛的获奖者，与组织举办比赛相同的是，此次主题为“创新源于实践  进取推动发展”的总结颁奖会也是由徐汇区教育学会与徐汇区教师进修学院联合主办、田林三中承办的。近年来，徐汇教育高度重视中学物理学科的实验教学工作：07年10月成立了以田林三中为基地初中物理实验教学研究沙龙； 08年3月以教师在课堂教学中的改进实验为基础，编写了“初中物理实验教学资源”的区本教材（8年级），其中收集整理了65个与教材密切相关的课堂实验、课外实验，供教师教学参考；09年推荐并输送至“奚天敬名师工作室”学习的教师中，有3位作品在上海市及全国教师自制教具比赛中获奖。本次表彰活动也是徐汇区为进一步凸现物理实验的地位，提高中学物理教师实验教学水平与创新意识，反映本区中学物理新课程改革所取得成绩的缩影。

当日出席会议的嘉宾有徐汇区教育学会会长顾奎华、市教委基教处处长倪闽景、徐汇区教育局副局长沈滔、市教育学会物理教学专业委员会理事长张茂昌、徐汇区学科基地建设项目负责人王以权、区教育局中教科科长李宏、区教师进修学院中学部副主任桑嫣、区教师进修学院中学部物理教研员赵谊伶、区教师指导团万光宇等领导专家10人，参加活动还有兄弟学校校长及各初中学校物理教师八十余人。在会议现场，吸人眼球的是走廊上为此次活动精心准备的展板，上面分别是获奖教师与实验的介绍，下面是作品实物。与会者纷纷在展品前驻足观看、探讨交流。

一、回放与讲解

总结颁奖大会介绍各位来宾后，在大屏幕上出现了比赛现场精彩瞬间和赛前精心备战的动人画面，16分钟的电视短片回顾了首届中学物理教师创新实验大赛的点点滴滴，随着VCD的播放，教研员赵谊伶老师不时讲解实验装置的原理以及创新发明背后的故事，不由得使人回想起当时有二十多所学校参赛、32项创新实验角逐竞赛的热闹场面。比赛最终评审出《马德堡半球实验》、《光的折射》、《影响导体电阻大小的因素》等18项获奖实验作品。

二、展示与点评

在台上有南洋初级中学卜文菊、紫阳中学唐连芳等8位教师当场进行了作品演示。与会专家张茂昌先生一一点评了教师展演的作品：这些创新实验成本低廉、制作简单、构思巧妙、成功率高，贴近教师需要、解决教学要求。实验在课堂中起到了良好的“导趣”效益，要使物理教学生命力更强，还要进一步“导思”、“导术”。同时他认为，本次活动发动面广、区投入力量大、取得效果好，徐汇区无愧是教育的强区。

三、颁奖与感言

会议现场，进修学院桑嫣老师宣布了获奖教师名单。在音乐声中市教委倪处长、中教科李科长等颁奖嘉宾为汾阳中学的戴蔚勤、世外中学的吴茫渔、徐汇中学的张建芳等18教师颁奖。获奖教师上台领奖都发表了一句话的感言，除表示感谢之情外，有的说到：“让实验回归课堂、回归到简单”、“有成功的实验才有成功的体验、才有成功的课堂”、“从实验中使学生感到快乐、了解物理之美” ，更多的获奖教师都表示从中学到很多、将继续努力、再创佳绩。

四、总结与展望

物理教研员赵谊伶老师总结了本次竞赛活动，在题为“为学生动手 开发资源 •为教师发展 搭建平台”的讲话中，她回顾了近几年徐汇区中学物理学科在实验教学工作中所取得的成绩；介绍了在推广实验教学中一些好的做法：展示优秀案例让老师“心动”、课上倡导实践让老师“行动”、建平台促交流让老师“互动”；总结了本次活动为“全员参与、简单易行”，体现了“做中学”、“以学生发展为本”的理念，是一次成功的尝试。教育学会顾会长也做了重要发言，他认为此次活动之所以成功，得益于徐汇区有良好的工作基础、结合有效教学实实在在推进一线教育，得益于区各个层面的广大支持、广大教师踊跃地参与。并进一步表示教育协会非常关注物理实验，愿搭好这个平台推进实验教育，让更多师生去亲身体验实验、发现身边创新之处。最后是市教委倪处长的总结讲话，他认为实验是行动、是思想、是想象力，实验要以现设计、教学的“智慧”；“做老师不一定强求优秀、但一定要有特色”。总之本次物理教师创新实验大赛是非常有价值的，他希望今后再来徐汇区做这样活动的嘉宾。在嘉宾的发言讲话中，与会者都深深体会到：此次徐汇区组织的教师创新实验比赛充分体现了新课程背景下的教学理念，巧妙地解决了新课程实践中物理实验操作层面上的许多问题，大赛中教师运用多种创新方法，对新教材中的实验进行了改进，提高了实验效率，同时教师的创新实验 “依据教材，不拘泥于教材，”使物理学科的社会化、生活化得到了很好的体现。

本次徐汇区成功举办的首届中学物理教师创新实验大赛，对推动本区教育教学改革、实现建立教育强区的目标具有极大的促进作用。为此，主办方徐汇区教育学会与徐汇区教师进修学院都表示：学会将继续构建学科的展示交流平台、为基层教育教学研究的开展起到应有推动作用、实现区域教育的长足发展；学院也将一如既往提供各类技术支持、进一步拓展服务功能、成为教师专业发展的“智囊团”。今后双方还会共同举办中学物理教师创新实验大赛等项目，为促进徐汇区中学物理教学水平提高的做新贡献。