党支部工作小结2007
田林三中
时光飞逝，回首又是一年。在这岁末年初之际，对党支部一年的工作进行认真地总结，通过总结和反思，也使我们进一步认识自我、提高自我。
一、加强班子建设 增强战斗力
要办好一所学校，要建立一个团结、务实、高效的领导班子，才能凝聚和带领广大教职工的重任，为此在加强党支部自身建设的同时，把学校领导班子建设作为支部工作的重点。
1．做好校级后备干部和中层干部的选拔。学校中层干部正值新老交替，在充实中层班子时，按照《校级中层干部选拔条例》向全校教职工公开岗位和条件，严格按程序操作，今年公开录用了中层一名，为班子增添新鲜血液，增强了战斗力。在教育系统的校级后备干部选拔中，党工委要求在田三和汇知两个党支部中推选出一名后备干部，由于两校教职工互不了解，给推荐工作带来了难度。首先，两校根据上级要求梳理出符合条件的人选，在群众中推荐，在推荐过程中，多次召开由汇知学校校长参加的校务会议，交换意见，形成共识，既确保推荐有能力的又兼顾到两校的稳定。
2．重视中心组学习交流，统一认识。学习有制度，每学期有安排，每次学习有主题，有记录。中心组以学习上级文件精神为主要任务，提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，目的在于统一思想，凝聚力量，增强贯彻落实的自觉性和提高驾驭全局的能力，为学校的改革，发展和稳定服务，围绕学校校的中心工作提供思想保证。
3．党政合作，密切配合。首先是书记和校长关系的处理上，本着相互尊重支持、配合协调的原则，全力支持校长做好学校的行政工作，确保校长在处理日常行政工作中的中心地位。在重大问题决策上，特别是工资方案的改革这一关系到广大教职工切身利益的事，支部积极参与，在班子中集思广益，向兄弟学校取经，为行政领导提供思路和方法。充分体现党内“三先”，发挥党支部的政治核心作用和监督保证作用，使得06年工资方案，在教代会上100%通过，受到群众认可。
二、关爱教师 增强教职工的凝聚力
党支部把关爱教师，努力提高每一个教职工的思想业务素质作为工作的重点。
1.坚持每周一次的教职工政治、业务理论学习制度。结合教职员工思想、生活和工作实际，开展生动活泼的学习活动，在系统学习和丰富形式上下功夫，全年组织教工学习的内容有：外请专家作形势报告、局领导和督导室领导分析徐汇教育形势、教育法律法规的解读和专业理论辅导、教师论坛、工会活动、学校工作任务和要求等，通过学习促进思想水平和工作水平的提高。
2、加强师德师风建设，提高教师的思想素质。启动第二届校“师德楷模”评选活动，把“师德楷模”评选纳入常规性工作，引向正常化、制度化、规范化的轨道。广泛征求学生、家长、社会对我校师德建设的意见和建议，是我校师德建设中的亮点。一方面是加强舆论监督作用，强化师德整改效果。另一方面是促进家校互动，形成相互配合良好局面。我校“师德”实践的创新，受到教育学院领导和专家的关注，推荐我校的“师德楷模”评选申报市级优秀师德建设项目，激励我们随着今后实践的深入将不断丰富和深化其内容，充分体现师德的鲜明的时代特征。我校的荣辱观教育注重整合各项教育资源，渗透到《生命教育》课程建设中，并在全区座谈会上作交流发言。
3、重视宣传阵地建设，《每周简报》把青年教师、党员和入党积极分子组织起来，建立通讯员网络，宣传新风新貌、传递工作动态，既展示了班组的团队精神，也在校园里形成了和谐的氛围。负责校园网的建设，在建设过程中，走访了一些学校，结合我校的实际制定了校园网建设的计划书，与教务处一起构建网站框架，由信息组党员金丽老师具体负责制作。协调各处室工作，尽快充实网站内容，能经常更新其内容，与各学校之间增进了交流，利用校园网开放性,宣传学校为提高我校形象发挥作用。
三、加强学校党组织和党员队伍建设
1、学校党建工作有计划、有总结，指导思想明确，活动有记录，每位党员有《工作手册》，要求具体。学校对党员的思想教育：采取2次/每月的党员大会、民主生活会和支委会开展理论学习；通过“五个一工程”开展实践活动；开展党员主题教育活动，既能按照上级要求有能结合学校工作的实际，采取灵活有效的学习形式。定期开展党员读书活动、优秀影片观摩活动以及社会实践考察活动，并通过党员论坛等形式交流学习与活动体会，使理论的学习内化为行动。
2、学校党支部建立困难教职工档案，制定帮扶措施和责任制度，建立帮扶工作的长效机制，党员除了参加“一日捐”、“冬衣暖人心”等活动外，还成立了党员帮困基金。05年党员捐款是1320元，06年是1000元，共是2320元。及时解决困难教职工生活中的一些实际问题。
3、党员整体素质有所提高，党员队伍吸引力在增强。以往党员在群众中默默无闻的形象有了初步的改变。在区级骨干教师中有五位党员和积极分子，在区级“百课百题”活动中，有党员的参与，两位党员积极报名参加义务献血，有的党员承担两个平行班教学任务，在区“三奖”推荐中，两位党员和一位积极分子等等。今年，有三位同志入了党，发展党员严格按照程序，成熟一个发展一个。支部广泛听取意见，并与本人进行了沟通，把群众中的意见客观的反馈给本人，有肯定、有不足同时支部明确向他们提出希望和努力的方向。
4、支委会成员工作能力得到提高。学校重大问题决策和推出前，召开支委会，认真听取并鼓励支委会成员发表意见，培养支委会独立开展工作发挥作用的能力。
四、支持工会、共青团等群众团体工作，协调好民盟等各方面关系
重视工会的桥梁纽带作用，支持工会、教代会按照章程开展各项工作，开展凝聚力工程为工作载体，从而增强民主管理和民主监督意识，每学期召开好教代会，校长书记一起个别听取教师意见，召开座谈会征求意见，以确保教代会顺利召开。支持协助工会开展教工喜闻乐见的活动，如：教师迎晚会，教工运动会、读书活动、区组织的各项体育比赛，同时，自己也积极参与到这些比赛中，尽力为学校争得荣誉。开展扶贫济困募捐活动，积极参与社会公益性活动。以组室为单位开展小组学习与讨论，积极争创文明组室活动。节假日家访教职工和退休职工，通过活动来理解人、关心人，达到凝聚群众、凝聚人心、凝聚社会的效应。
重视青年和教工团建设，党支部安排党员联系青年教职工，让青年积极分子参加党组织的有关活动，党支部积极参与团组织的有关活动，组织团员青年参与社区共建、志愿者和公益性活动，锻炼工作能力和培养奉献精神；
重视党内外合作共事，与民主党派经常开展活动，与在校、退休的民盟教师联谊，增进感情。注意重大问题注意听取民主党派的意见，学校与民主党派形成良好互动。
五、积极创建市文明单位
我校连续多年是区文明单位，今年努力争取申报市文明单位。面对新版文明单位56条标准，党支部积极承担，并在广大教职工中做好宣传动员工作。召集了行政班子成员和负责档案等相关教师组成小组，本着“请进来，走出去”的工作方针，学习各条要求，并能做到充分理解其内涵。同时，这项工作牵涉到学校党政工各条线，近两年的档案资料全部用上都不够，要协调各部门调动教师积极参与申报工作中来，老师们知道与申报有关的就毫不犹豫的积极参加，根据要求与街道、居委、社区学校、共建单位协商尽快安排志愿者活动和公益性活动并开具证明，汇总学校创建工作并形成30分钟的汇报材料。检
八、问题与不足
党支部参与一些突发事件的处理，既要安抚好家长让家长满意，又要把负面影响降到最低，对教师学校造成损失最小，党政班子能步调一致，齐心协力。但是回顾一年来工作，还有不足和有待改进的地方。1、党员队伍建设中，党员之间发展也是不平衡的、有差距的，甚至有的党员踩了红线。需要更细致的工作，党员要加强理论学习和实践锻炼。2、党支部应加快校园网的建设，为教育教学、学校管理、学校宣传发挥更好的作用，加快学校信息化管理进程。