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田林三中2005年党支部工作小结

发布人:吕东    发布时间:2006-06-30

2005年党支部工作小结


      我校党组织和全体党员都要努力实践“三个代表”的重要思想,以先进性教育活动为契机,进一步加强和改进我们的党建和思想政治工作,努力在全校上下营造一种团结、奋斗、进取的良好氛围,使学校党建工作围绕学校中心工作进行,重视教育教学工作,重视处理好学校在新形势下规模与质量、教学与科研、改革与建设的关系,更好地发挥学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用,为教育创新提供思想上、组织上、作风上的有力保证。

一、及时梳理,不断求进
      在新的形势下,支部的工作本着互相配合、互相协调、各有所重的精神,支部注重全校党员和一般教师的精神面貌,思想情绪配合学校发展工作,学校党组织在学校工作中,起到决策保证和与协调配合的作用,做到学校领导班子团结协调,支持和帮助校长实行科学、民主决策,党支部经常与工会一起召开各种座谈会注意倾听教师的意见,集中各方面的意见,积极参与学校中一些重大问题和教师关心的问题的决策,保证和促进学校中心工作的完成,做到廉洁自律。

二、完成“第二届师德楷模”候选人评比活动
      在11月之前组织好经学生、家长和教师共同推荐的十九位侯选人,分批进行“我的师德观”报告会、讲座和结合区百人百课活动开设展示课。在迎新活动中把十九位候选人的事迹串联成田林三中的一天以电视形式进行宣传和表彰,以促进高尚师德境界是:勤恳的敬业精神、严谨的科学态度、辉煌的工作业绩三者有机统一的共同认识的形成。

三、强化德育,优化氛围
      党支部在学校办了一份《每周简报》,从开办到现在已有两年多的时间,党支部已积累了一定经验,受到全校教师的关注。一方面是党支部各项工作的宣传载体,另一方面为了在学校营造良好的氛围。党支部为青年党员和入党积极分子等提供了一个工作平台,通报学校各部门的教育教学等工作情况和宣传好人好事,让他们有机会关心和参与学校的各项工作,学校的发展和良好的氛围每一位青年都有责任,要付出一定的努力。

四、抓好支部建设,提高党员威信
      根据学校申报市文明单位的规划,积极开展文明单位的创建活动,和工会一起,组织开展了一些健康有益的文体活动,不断提高教师的文化和身体素质。关心教职工的生活,确保把温暖及时送给每位教师。认真做好鲜血工作及关心献血教师。和工会一起,组织教师外出活动,及时探望和关心生病的教师或教师家属,注意对有困难的教职工给予及时帮助,进一步增强学校的凝聚力。

五、以先进性教育活动为契机,着力提高学校党支部的领导能力和战斗力
      开展先进性教育活动试点工作,是进一步加强学校党支部的建设、加快学校发展的一次难得机遇,也是提高学校党支部领导能力的一次实际锻炼。为此,在先进性教育活动中,我们注意把党支部领导能力的提高,具体体现到抓好领导班子、带好党员队伍、搞好各项工作上。
党支部认真做好前期准备的工作,有意识收集成功试点单位的工作案例,希望对我校开展活动有较好的借鉴作用。向党员宣传主要的活动程序等,做到在舆论上先行。在05年上半学期,书记进行第一轮的培训后,党政个别酝酿、党支部组织支委会成员召开了会议,会议中形成了共识:我们适当进行调研工作以确保“先进性教育活动”有效开展,着重从两个方面展开调研。因为要开展好先进性教育活动,首先要树立正确的自我观念,摸清我校党员队伍在宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面的总体情况,特别是优秀典型事例和存在的突出问题;党组织工作中的薄弱环节;摸清我校党员、干部和群众对开展先进性教育活动的期望、意见和建议。
      抓好先进性教育活动的关键环节。在活动中,注意把握好政策尺度,稳妥有序推进。各党支部紧紧抓住学习动员、分析评议、整改提高三个关键环节。做到理论学习求深、分析评议求真、整改提高务实。在学习中,组织广大党员把集中学习与个人自学结合起来、学习研讨与撰写读书笔记结合起来、学习必读篇目与听取专题报告结合起来,严格按照教育局要求,从时间、程序上做到保证,学习收到了较好的学习效果。在评议中,采取“自己找、同志帮、组织点”的方式,组织党员认真进行党性分析。既要抓好正面教育,又要解决党员存在的问题;既要广泛听取意见走群众路线,又不搞群众运动;既不能失之于宽,也不能失之于严。在充分准备的基础上,召开高质量的组织生活会,坚持“讲一个,评一个”,认真开展批评与自我批评,党员普遍感到“剖析认真,评议热烈,思想震动,心灵沟通,效果明显”。在整改中,坚持以整改推动工作,将近期整改、长期整改结合起来,通过边整边改,让师生员工看到先进性教育活动取得的具体成效。
      通过先进性教育,使党政结合得更加紧密,进一步促进党支部自身建设。党支部积极参与行政工作、学校重大决策的讨论。今年,学校正好面临两位校长交接,而学校能否顺利发展,很大程度上取决于校长、书记的合作。所以,现在党政及时沟通,已作为一项制度固定下来,校长、书记每天有固定时间互通信息,尽力做到工作目标一致性、过程的同步性、方法上的互补。同时明确了党支部在学校地位,要积极切实地发挥保证、监督作用。一是党员在学校营造良好的氛围,积极贯彻学校工作计划。二是党支部要树立群众观念,关心群众,如为教师发表论文,解决个人问题等,使教师个人发展与学校发展保持一致,同群众紧密团结在一起,带领群众共同完成行政工作;三是协调党政群关系,支持校长依法行使职权,从而保证学校工作计划和各项目标任务的完成。 
      全体党员高度重视,行动自觉。先进性教育活动的工作,党员关心,群众关注。党支部着重在提高思想认识,消除思想顾虑上下功夫。经过层层动员,反复讲明有关政策、规定,广大党员进一步提高了认识,端正了态度,放下了思想包袱,激发了自觉参与教育活动、自觉接受党的教育和监督、在教育中得到锻炼和提高的积极性。尽管教育活动工作量比较大,召开会议多、需要个人写的材料多、面对面开展的工作多,但大家都能正确对待,没有牢骚怪话和厌烦情绪,而是认真、严格地落实党组织提出的每一项要求,表现出高度的政治热情。

六、存在的不足和改进措施
      先进性教育活动,从一定程度上说,就是一个查找问题、分析问题的过程,也是一个相互批评、相互帮助、共同提高的过程。 党支部在群众中的号召力和影响力还不够,要鼓励党员参与各类先进的评选,党员中的业务水平和思想认识水平不平衡等应该说,党支部、领导班子和广大党员对于自身存在的突出问题找准了,存在问题的原因也清楚了,努力的方向更明确了。在此基础上,经过扎实的工作,党支部和个人都将制定切实可行的整改措施。


上海市田林三中党支部
2005年1月