走近昔日的吕书记

廖文华

吕东，现任位育初级中学的校长。2002年5月至2010年10月任田林三中书记和副校长；2010年至2016年任园南中学的校长和书记；2016年至今，任位育初级中学的校长。

正值田三建校三十年，有机会走近这位昔日的书记、副校长。与吕书记的共事时间并不长，她留给我的印象是：朴实、稳重、端庄，说话温文尔雅又不失干练。那段时间，在教师的办公室、早修期间的校园走廊，经常能看到她的身影。她有着严谨务实的工作作风，热情真诚的工作态度，支部的工作，她总是身先示范，亲力亲为，全身心地投入。为了了解到她更多的信息，我问起了其他的老师。有的说，她待人宽厚、平易近人，和老师打成一片；有的说，她很温柔、很善于做思想工作；有的说，她总是“担心”学生的学习，生怕自己所教的学生成绩不好，但是她却总是因为班级的成绩好要请客；有的说，她为了学校的班主任工作安排，冬日的寒冷也阻止不了她大清早来到老师家进行家访。也许我不能更多地说出这位昔日书记、副校长的点点滴滴，但是她给与她共事的许多老师留下良好的印象和口碑。

就在周二的上午，我打通了吕书记的电话，说明了事由，她当即就答应我第二天同她见面。她回顾在田三的工作经历，她由衷地感激田三的老师，感激老师们给了她理解和支持，给了她当时工作的时间和空间；也由衷地感激田三，感激这所学校给了她那段很关键的工作经历，丰富了她的教育、管理的经历和经验。        

吕书记娓娓道出了她那段田三的经历和心路历程。田三是她跨出位育中学的第一所学校，在她前后的工作经历中，田三的经历对她的职业生涯起了很关键的作用。来到田三，一半是老师，一半是管理者，这两者对自己来说都要重新学习。开始来的时候，心里很矛盾，也很胆怯。一方面，当时内心不愿意离开位育，另一方面，新的工作环境对自己的挑战也很大。在当时校级领导干部的提拔中，她的起点是比较低的，她是从位育的年级组长直接做校级的，思想上还没有很好得准备。进入田三后，她是从做老师开始的，担任了一个班的教学工作。通过开展教学和深入了解，知道了这里的学生，学习其实还是很困难的，其它老师教的班级，困难还要更大，更加得不容易。这个难得的机会，使她能够知道其他学校的学生状况是怎样的？他们的教育是怎样的？也正是因为开展了教学，使得她与老师有了更多的话题，有机会能与老师打成一片。她经常地走进办公室、年级组，参加备课组活动，很多的交流围绕着学生、围绕着教学，自然而然地展开了。这让她与老师有了相互了解的机会，也对在新的岗位、新的学校开展工作，都提供了很好的机会。作为管理者，她与许多的校级干部相比，她认为自己的起步比较晚，经历也比较简单，管理的经验还是空白的。田三是一所年轻又充满了活力的公办优质学校，有一大批优秀的教师员工。是他们给了她从无到有的管理者的经历和经验，给了她管理者成长和历练的时间和空间。据她说，从田三走出去的管理者、校级干部是比较多的。她从当时的领导班子成员身上，学到了很多的东西，在工作期间，养成了许多良好的工作习惯，这对她今后的工作开展奠定了坚实的基础。她还告诉了我当时自己作为管理者的一个“可笑”的细节。而老师们对她工作的支持和帮助，提升了作为管理者的意识境界和水准。八年在田三的工作经历，为后来到园南工作，给了自己更多的自信和底气。

田三成就了这位表朴质华的书记、校长，她也与其他许多田三人一道成就了田三的辉煌。祝愿她的明天会更好，祝愿田三的明天会更好！                     2017-9-25

                                                       2017/9/20